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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Jul-2017Compreender a construção de competências profissionais: um estudo no contexto do estágio em enfermagemCunha, Carmen; Vieira, Flávia; Macedo, Ana PaulaArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito autor
Jul-2017Compreender a construção de competências profissionais: um estudo no contexto do estágio em enfermagemCunha, Carmen; Vieira, Flávia; Macedo, Ana PaulaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2016Comunidades de aprendizagem interorganizacionais: que sinergias emancipatórias?Fernandes, Isabel Sandra Lima; Vieira, FláviaCapítulo de livroAcesso restrito autor
2001Concepções de pedagogia universitária: um estudo na Universidade do MinhoAlbuquerque, Pedro Barbas; Vieira, Flávia; Gomes, Carlos AlbertoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2002Concepções de Pedagogia Universitária: um estudo na Universidade do MinhoVieira, Flávia; Gomes, Álvaro; Gomes, Carlos Alberto, et al.LivroAcesso aberto
2002Concepções de pedagogia universitária: um estudo na Universidade do Minho, um projecto de investigação sobre concepções de qualidade da pedagogiaVieira, Flávia; Gomes, Álvaro; Moreira, Maria Alfredo, et al.Capítulo de livroAcesso aberto
2000Concepções de pedagogia universitária: uma análise do Questionário de Avaliação do Ensino Ministrado na Universidade do MinhoMelo, Maria do Céu; Coelho da Silva, José Luís; Gomes, Álvaro, et al.ArtigoAcesso aberto
12-Jul-2018A construção de competências profissionais no contexto do estágio em enfermagemCunha, Carmen Maria dos Santos Lopes Monteiro da Cunha; Vieira, Flávia; Macedo, Ana PaulaArtigoAcesso aberto
Jun-2009Developing the scholarship of pedagogy: pathfinding in adverse settingsVieira, FláviaArtigoAcesso restrito autor
2013Em busca de uma avaliação mais educativaVieira, Flávia; Basto, Olga Maria de Sá PintoArtigoAcesso aberto
2009Em contracorrente: o valor da indagação da pedagogia na universidadeVieira, FláviaArtigoAcesso restrito autor
Jul-2022Engaging with real-world phenomena through Matlab programming projectsMonteiro, M. Teresa T.; Hornink, G; Vieira, FláviaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009Enhancing pedagogy for autonomy through learning communities: making our dream come true?Vieira, FláviaArtigoAcesso restrito autor
2017Estruturas de apoio ao ensino e reconfiguração das culturas pedagógicasVieira, Flávia; Moreira, José António; Coelho da Silva, José Luís, et al.Capítulo de livroAcesso restrito autor
Jul-2016Estudar e inovar a pedagogia no ensino superior: Trajetória de constituição do NEIPVieira, Flávia; Coelho da Silva, José LuísCapítulo de livroAcesso restrito autor
2011A experiência educativa como espaço de (trans)formação profissionalVieira, FláviaArtigoAcesso restrito autor
2013A experiência educativa na formação inicial de professoresVieira, FláviaArtigoAcesso restrito autor
2018A formação como ponto de partida para a implementação de práticas inovadoras no Ensino Superior: a experiência inicial do Centro IDEA-UMinhoOliveira, Rui Pedro Soares de; Almeida, Leandro S.; Freire, Teresa, et al.Comunicação oral Acesso aberto
2019A formação como ponto de partida para a implementação de práticas inovadoras no Ensino Superior: follow-up das Semanas de Desenvolvimento do Ensino e da Aprendizagem do Centro IDEA-UMinhoOliveira, Rui Pedro Soares de; Freire, Teresa; Lima, Rui M., et al.Comunicação oral Acesso aberto
2014Formação inicial de professores em Portugal: problemas, desafios e o lugar da prática nos mestrados em ensino pós-BolonhaFlores, Maria Assunção; Vieira, Flávia; Ferreira, Fernando IlídioCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
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