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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2017Assistência oferecida a estudantes que relatam serem vítimas de bullyingSilva, Jorge Luiz da; Oliveira, Wanderlei Abadio de; Sampaio, Julliane Messias Cordeiro, et al.ArtigoAcesso aberto
2022Clima criativo em sala de aula e autoavaliação da criatividade: estudo exploratório comparativo entre alunos e docentes do 4º ano de escolaridadeFerreira, Maria de Fátima Dias GonçalvesDissertação de mestrado Acesso aberto
2017Como crescer a resolver?: a intervenção do educador - professor na mediação de conflitosMachado, Joana TeixeiraDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2009A comunicação na aula de matemática: o papel do professorMartinho, Maria HelenaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013Comunicação nas aulas de matemática: perspetivas de uma professoraMartinho, Maria HelenaArtigoAcesso aberto
2018As contribuições do aplicativo WhatsApp no Ensino Superior: estudo de caso com os professores do Instituto de Natureza e Cultura da Universidade Federal do AmazonasBarroso, William Rafhael GomesDissertação de mestrado Acesso aberto
2014Criatividade no Ensino Básico: um olhar sobre as representações de alunos e professores em escolas públicas e privadasDias, Carla Alexandra FerreiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2014O desempenho motor global de alunos do 5º e 6º anos e o seu envolvimento no bullying escolarGomes, Leandra Evangelina AlvesDissertação de mestrado Acesso aberto
14-Dez-2010O desenvolvimento das comunidades de aprendizagem online : um estudo de caso na formação de professores no AmazonasGonçalves, Carolina BrandãoTese de doutoramentoAcesso aberto
2021E se Sócrates (o filósofo) fosse professor de educação física?Monteiro, Alberto Oliveira; Cunha, António CamiloLivroAcesso aberto
Jul-2022A educação física escolar em Portugal: entre a centralidade e a diversidadeCunha, António Camilo; Galvão, ZenaideArtigoAcesso aberto
2012Efeito combinado da adesão à dieta mediterrânica e da aptidão cardiovascular no desempenho académico : um estudo em adolescentes do 7º ano de escolaridadeBarbosa, SérgioDissertação de mestrado Acesso aberto
2013O ensino da educação física: paradigmas da investigaçãoPereira, Paulo; Bento, F.; Pereira, Beatriz OliveiraCapítulo de livroAcesso aberto
2015Estudo exploratório sobre as concepções e estratégias de intervenção de professores em face do bullying escolarSilva, Jorge Luiz da; Oliveira, Wanderlei Abadio de; Silva, Marta Angélica Iossi da, et al.ArtigoAcesso aberto
2009Formar e ser professor à “maneira de Darwin” : a questão das “boas práticas”Cunha, António CamiloArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jan-2018Identidade do professor: uma reconceitualização com base no referencial do empoderamentoBarbosa, ManuelArtigoAcesso aberto
8-Fev-2010A importância de ser professor no 1.º Ciclo: conhecimento escolar e manuais escolaresGuimarães, FernandoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2023Jorge, Ricardo de AlmeidaAlmeida, Maria Antónia Figueiredo PiresCapítulo de livroAcesso aberto
3-Mar-2022La interculturalidad en las aulas de ciencias en Chile: prácticas y perspectivas de profesores de ciencias naturales y biologíaVelásquez Semper, FranciscoTese de doutoramentoAcesso aberto
2009Literacias: contextos e práticasAzevedo, Fernando José Fraga deCapítulo de livroAcesso aberto
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