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https://hdl.handle.net/1822/21280| Título: | Formar e ser professor à “maneira de Darwin” : a questão das “boas práticas” |
| Autor(es): | Cunha, António Camilo |
| Palavras-chave: | Formação Professor Boas práticas |
| Data: | 2009 |
| Editora: | Universidade do Minho |
| Resumo(s): | A reflexão faz uma análise à formação de Professores, ao ser professor e à questão das “boas práticas”, no novo contexto formativo e profissional – Bolonha. Para isso convoca a imagética e a metáfora – De Lamarck a Darwin – tentando fazer um esclarecimento das mudanças entre a tradição e o novo modelo. |
| Tipo: | Artigo em ata de conferência |
| URI: | https://hdl.handle.net/1822/21280 |
| ISBN: | 9789728746858 |
| Arbitragem científica: | yes |
| Acesso: | Acesso aberto |
| Aparece nas coleções: | CIEC - Textos em atas |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| A11 Coloquio Internacional Cultura e Imaginário - Darwin.pdf | CAMILO CUNHA, A. (2009). Formar e ser professor à “maneira de Darwin”. A questão das “boas práticas” | 184,7 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
