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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2015
A governação da educação: redes e lógicas de ação
Vilarinho, Emília
;
Veloso, Esmeraldina
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2015
Identidades profissionais e contextos de trabalho na educação de infância
Sarmento, Teresa
Capítulo de livro
Acesso aberto
Out-2015
II Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação – O Governo das Escolas: Atores, Políticas e Práticas
-
Atas de conferência
Acesso aberto
2019
Introdução
Flores, Maria Assunção
Capítulo de livro
Acesso aberto
1-Set-2019
Introdução [a "Currículo, inovação e flexibilização"]
Morgado, José Carlos
;
Viana, Isabel Carvalho
;
Pacheco, José Augusto
Prefácio
Acesso aberto
2015
Introdução [a "Formação e trabalho docente: projetos, políticas e práticas"]
Flores, Maria Assunção
;
Ferreira, Fernando Ilídio
Capítulo de livro
Acesso aberto
2012
Introdução [a] "Currículo e comunidades de aprendizagem: desafios e perspetivas"
Flores, Maria Assunção
;
Ferreira, Fernando Ilídio
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2014
Introdução [a] "Formação e trabalho docente: diversidade e convergências"
Flores, Maria Assunção
;
Coutinho, Clara Pereira
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2014
Introdução [a] "Profissionalismo e liderança dos professores"
Flores, Maria Assunção
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2011
Introdução [Quanto vale o que fazemos? práticas de avaliação de desempenho]
Alves, Maria Palmira
;
Flores, Maria Assunção
;
Machado, Eusébio André da Costa
Capítulo de livro
Acesso aberto
2018
Introdução. Contextos e abordagens de mediação, formação e desenvolvimento profissional
Flores, Maria Assunção
;
Silva, Ana Maria Costa e
;
Fernandes, Sandra
Capítulo de livro
Acesso aberto
2016
Introdução. Contextos e experiências de formação e de aprendizagem profissional de professores
Flores, Maria Assunção
;
Carvalho, Maria de Lurdes Dias de
;
Silva, Carlos Manuel Ribeiro da
Capítulo de livro
Acesso aberto
17-Nov-2017
Introdução. Da necessidade de aprofundar o debate sobre currículo e avaliação
Flores, Maria Assunção
Prefácio
Acesso aberto
Jul-2016
A investigação ao serviço da formação e do desenvolvimento profissional dos formadores: um estudo sobre o estágio nos mestrados em ensino
Vieira, Flávia
;
Coelho da Silva, José Luís
;
Almeida, M. J.
Capítulo de livro
Acesso restrito autor
2014
Investigando o profissionalismo e a liderança dos professores : o projeto TEL
Flores, Maria Assunção
;
Fernandes, Eva Maria Lopes
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2012
Learning communities em pesquisa Google : o que nos devolve a rede
Oliveira, Lia Raquel
;
Ferreira, José Carlos
Capítulo de livro
Acesso aberto
2014
Liderança docente: visões de alunos e professores
Flores, Maria Assunção
;
Pinheiro, Cláudia
;
Fernandes, Eva Maria Lopes
, et al.
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2014
Liderança e cultura de transformação na escola pública - perceções de alunos
Fernandes, Eva Maria Lopes
;
Viana, Isabel Carvalho
;
Carvalho, Maria de Lurdes Dias de
, et al.
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2014
Liderança e profissionalismo docente: resultados de um inquérito por questionário
Flores, Maria Assunção
;
Viana, Isabel Carvalho
;
Ferreira, Fernando Ilídio
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2016
Um método auto-organizativo na formação de educadores de adultos
Oliveira, Clara Costa
Capítulo de livro
Acesso restrito autor