Liderança docente: visões de alunos e professores

Abstract

Neste capítulo apresentamos dados relativos a um projeto de investigação em curso intitulado “Teachers exercising leadership” (2011-2013), financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (PTDC/CPE-CED/112164/2009), cujo objetivo último consiste em desenvolver o profissionalismo dos professores através do exercício da liderança, entendida no âmbito do ensino e a da aprendizagem na sala de aula, mas também no contexto de inovações e da construção de conhecimento profissional dentro e para além da escola. O projeto analisa os contextos políticos e culturais do desenvolvimento da liderança do professor e o modo como os fatores culturais influenciam as estratégias que o potenciam.