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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2019
Família: ontem como hoje, permanente educadora
Martins, Maria
;
Sarmento, Teresa
;
Alves, Sónia
Artigo
Acesso aberto
Jul-2011
Fazer a escola acontecer: a colaboração crianças-professores-pais como prática de cidadania
Sarmento, Teresa
;
Freire, Ilda
Artigo
Acesso aberto
2015
Form tutors in the joint teaching of Music and collaborative work: perspectives and experiences
Martins, Fernanda
;
Sarmento, Teresa
Artigo em ata de conferência
Acesso restrito autor
2015
Form tutors in the joint teaching of music: perspectives and experiences
Sarmento, Teresa
;
Martins, Fernanda
Artigo
Acesso aberto
2021
A formação de professores nos institutos federais e a aprendizagem da docência na prática como componente curricular
Sarmento, Teresa
;
Paniago, Rosenilde Nogueira
;
Nunes, Patrícia Gouvêa
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2017
Formação de professores para uma sociedade humanizada
Sarmento, Teresa
Artigo
Acesso aberto
2019
A formação inicial de professores/educadores da infância no Brasil e em Portugal
Lopes, Milena
;
Pereira, Denise
;
Sarmento, Teresa
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2017
A Formação na e para a Pesquisa no PIBID: possibilidades e fragilidades
Paniago, Rosenilde Nogueira
;
Sarmento, Teresa
Artigo
Acesso aberto
Mar-2014
From utopia to reality, a path to unveil : the participation of parents/guardians in the council of the class
Bento, Paula Cristina Galrito
;
Sarmento, Teresa
Artigo
Acesso aberto
2015
Identidades profissionais e contextos de trabalho na educação de infância
Sarmento, Teresa
Capítulo de livro
Acesso aberto
2016
Infâncias e crianças em narrativas de educadoras de infância
Sarmento, Teresa
Capítulo de livro
Acesso aberto
2021
Integração curricular na prática pedagógica: um eco de mudança
Reis, Isabel
;
Sarmento, Teresa
;
Silva, Carlos Manuel Ribeiro da
Artigo
Acesso aberto
2016
Interfaces Formativas do PIBID e os cursos de Licenciaturas no contexto de um IF
Paniago, Rosenilde
;
Sarmento, Teresa
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Set-2016
A investigação ao serviço das práticas como componente central no processo de aprendizagem profissional
Sarmento, Teresa
;
Paniago, Rosenilde
Artigo
Acesso aberto
2007
Investigação-acção e construção da cidadania
Marques, Joaquim
;
Sarmento, Teresa
Artigo
Acesso aberto
2020
Investigar com as crianças: das narrativas à construção de conhecimento sobre si e sobre o outro
Sarmento, Teresa
;
Oliveira, Milena
Artigo
Acesso aberto
2015
“It was at this moment that i felt myself to be more teacher": narratives about internships in teacher education in Brazil and Portugal
Sarmento, Teresa
;
Rocha, Simone Albuquerque da
Artigo
Acesso aberto
2016
Juntos... pela criança na creche
Sarmento, Teresa
Livro
Acesso restrito autor
Out-2019
La voix de l’enseignant(e) et de l’enfant dans la construction des identités professionnelles
Costa, Conceição Leal da
;
Sarmento, Teresa
Capítulo de livro
Acesso aberto
2016
A Lei de Bases do Sistema Educativo e a Educação Pré-Escolar: revisitar as políticas ao longo de 30 anos
Vilarinho, Emília
;
Sarmento, Teresa
Artigo
Acesso aberto