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Dec-2015Da reflexão à aprendizagem de conceitos complexos através da edição de vídeos e sua partilha em ecrãs públicosCruz, Sara Maria Alves; Lencastre, José Alberto; Coutinho, Clara PereiraPreprintOpen access
2019Desenho colaborativo de um plano de formação sobre aprendizagem baseada em jogos e gamificaçãoSilva, Bento Duarte; Lencastre, José Alberto; Bento, Marco, et al.Oral presentationOpen access
Sep-2013Desenvolvimento do pensamento computacional com recurso ao Scratch: uma experiência com alunos do 8º anoSousa, Rui Miguel; Lencastre, José AlbertoConference paperOpen access
2019Desenvolvimento do pensamento computacional em idades precoces usando a plataforma code.orgBarradas, Rolando; Lencastre, José Alberto; Soares, Salviano, et al.PreprintRestricted access (UMinho)
2-May-2020Developing computational thinking in early ages: a review of the code.org PlatformBarradas, Rolando; Lencastre, José Alberto; Soares, Salviano, et al.Conference paperOpen access
Sep-2016Dispositivos móveis no desenvolvimento de competências de interpretação da leituraBento, Marco; Lencastre, José Alberto; Pereira, Íris SusanaPosterOpen access
7-May-2016Dispositivos móveis no desenvolvimento de competências de interpretação de texto no 1.o Ciclo do Ensino BásicoBento, Marco; Lencastre, José Alberto; Pereira, Íris SusanaConference paperOpen access
Jul-2021Distance Education during the COVID-19 pandemicFidalgo, Patricia; Thormann, Joan; Kulyk, Oleksandr, et al.Conference paperOpen access
2015Edição criativa de vídeos e sua partilha em ecrãs públicos na escola: um estudo exploratórioCruz, Sara; Lencastre, José Alberto; Coutinho, Clara PereiraConference paperOpen access
May-2016A edição de vídeo na resolução de Threshold Concepts: um estudo utilizando tecnologias móveisMagalhães, Celestino; Lencastre, José Alberto; Coutinho, Clara PereiraConference paperOpen access
2017Editors’ introduction [to Better e-learning for innovation in education]İlin, Gülden; İlin, Şükrü Çetin; Silva, Bento Duarte, et al.Book editorialOpen access
Jul-2021Editors’ introduction [to Gaming in action]Lencastre, José AlbertoBook editorialOpen access
2017Educação on-line: desenhar um curso híbrido centrado no estudanteLencastre, José AlbertoBook partOpen access
22-Oct-2009Educação on-line: um estudo sobre o blended learning na formação pós-graduada a partir da experiência de desenho, desenvolvimento e implementação de um protótipo Web sobre a imagemLencastre, José AlbertoDoctoral thesisOpen access
9-Feb-2023Education knowledge transfer: Report on in-school placements needs and possibilities of the technologiesCarvalho, José António Brandão; Morante, M. Carmen Fernández; Viseu, Floriano, et al.BookOpen access
2017Empathic technologies for distance and mobile learning: an empirical research based on Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT)Isaias, Pedro; Reis, Francisco; Coutinho, Clara Pereira, et al.ArticleRestricted access (Author)
Nov-2018Engenharia didática: análises prévias e a priori para a concepção de um objeto de aprendizagemOliveira, Rannyelly Rodrigues de; Andrade, Maria Helena de; Alves, Francisco Regis Vieira, et al.Conference paperOpen access
2003Ensinar pela imagemLencastre, José Alberto; Chaves, José HenriqueArticleOpen access
Dec-2020Ensino híbrido em tempo de pandemia: dilema ou oportunidade?Bento, Marco; Lencastre, José AlbertoBook partOpen access
19-Mar-2002O Ensino/Aprendizagem da representação do espaço pela imagem e pela arteLencastre, José AlbertoMaster thesis Open access