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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2012
Academic development as educational inquiry? Insights from established practices
Hattum-Janssen, Natascha van
;
Morgado, José Carlos
;
Vieira, Flávia
Artigo
Acesso restrito UMinho
2013
Adquiri um certificado: O que faço com ele?
Magalhães, Patrícia
;
Morgado, José Carlos
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2013
Uma análise das diretrizes curriculares nacionais para o ensino superior no Brasil
Rodrigues, Yangla Kelly Oliveira
;
Morgado, José Carlos
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Mai-2019
Articulação curricular e inovação educativa: caminhos para a flexibilidade e a autonomia
Morgado, José Carlos
;
Silva, Carlos Manuel Ribeiro da
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
Nov-2011
Auto-avaliação do desempenho docente: das concepções às práticas
Carvalho, Esmeralda Maria Rodrigues de
;
Morgado, José Carlos
Artigo em ata de conferência
Acesso restrito UMinho
1998
Autonomia curricular: uma nova ferramenta ideológica
Paraskeva, João M.
;
Morgado, José Carlos
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2014
Avaliação e qualidade do desenvolvimento profissional docente : que relação?
Morgado, José Carlos
Artigo
Acesso restrito UMinho
2013
Avaliação externa das escolas em Portugal : um olhar sobre os impactos ao nível da liderança
Seabra, Filipa
;
Morgado, José Carlos
Artigo em ata de conferência
Acesso restrito UMinho
2016
Avaliação externa e seus efeitos: A perspetiva dos atores escolares
Sousa, Joana
;
Costa, Natália
;
Rodrigues, Eduarda
, et al.
Capítulo de livro
Acesso restrito autor
2014
Avaliação externa: para a referencialização de um quadro teórico sobre o impacto e os efeitos nas escolas do ensino não superior
Pacheco, José Augusto
;
Seabra, Filipa
;
Morgado, José Carlos
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2016
Avaliação no ensino superior: resultados de uma investigação no domínio das Ciências da Saúde
Alves, Maria Palmira
;
Silva, Elvira Raquel Almeida
;
Morgado, José Carlos
Capítulo de livro
Acesso restrito autor
2017
Bissau: génese de um projecto de investigação
Poças, Ana
;
Morgado, José Carlos
;
Santos, Júlio Gonçalves Pedrosa
Capítulo de livro
Acesso aberto
2013
Caminhos desobedientes : pensar criticamente o contexto português de conhecimento
Khan, Sheila
;
Morgado, José Carlos
Artigo
Acesso restrito UMinho
Dez-2023
Cognitive auditory training: Comparative impact of telerehabilitation and In-person training
Vendruscolo, Vanissia
;
Cruz-Santos, Anabela
;
Morgado, José Carlos
Artigo
Acesso aberto
22-Fev-2013
Comunidade de prática e gestão do currículo na educação de jovens e adultos: contributos de uma experiência de formação contínua no Brasil
Morgado, José Carlos
;
Vieira, Eulália Soares
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2015
Configurando o currículo, o trabalho docente e a avaliação: para uma discussão crítica do Ensino Superior em Portugal
Morgado, José Carlos
;
Pacheco, José Augusto
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
22-Fev-2013
Construção de um projeto curricular de escola : perceções e predisposições dos professores
Gonçalves, Ana Margarida
;
Morgado, José Carlos
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2012
Contextualisation curriculaire: des discours aux pratiques
Mouraz, Ana
;
Fernandes, Preciosa
;
Morgado, José Carlos
Artigo
Acesso restrito UMinho
2013
A contextualização curricular como referente da avaliação externa das escolas
Morgado, José Carlos
;
Leite, Carlinda
;
Fernandes, Preciosa
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Dez-2018
Contextualização, articulação, flexibilidade e autonomia curricular: pilares para a inovação e mudança educativa
Morgado, José Carlos
;
Silva, Carlos Manuel Ribeiro da
Capítulo de livro
Acesso aberto