Percorrer por orientadores 1414

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
14-Jun-2013Autonomia, poder, autoridade e participação: uma análise das práticas autônomas no quotidiano das escolas estaduais do Rio de Janeiro no Município de Nova Iguaçu – BrasilDuarte, Ilda Maria B. N.Tese de doutoramentoAcesso aberto
13-Out-2022A configuração burocrática e a agenda da qualidade na educação básica: limites e possibilidades para a democratização da organização escolar no Brasil e em PortugalBraga, Altamiro EvangelistaTese de doutoramentoAcesso aberto
2010Contrato de autonomia : um passo no reforço da autonomia da escola ou do poder central?Freitas, Rosa Maria Ribeiro deDissertação de mestrado Acesso aberto
2010Cultura e processos de liderança em contexto associativo : um estudo exploratório sobre o desenvolvimento de uma organização educativaMachado, Cecília Maria ReisDissertação de mestrado Acesso aberto
2016Cultura(s) nos mega agrupamentosTeixeira, Marília FontouraDissertação de mestrado Acesso aberto
18-Jul-2013Cultura(s) organizacional(ais) da universidade: a tomada de decisões para o provimento da carreira docente na Universidade Pública de AngolaManuel, TucaTese de doutoramentoAcesso aberto
25-Mar-2021Da excelência no ensino secundário à (ir)regularidade académica no ensino superior: (des)continuidades de percursos de alunos distinguidos na escola pública portuguesaBorges, Germano José da Conceição PintoTese de doutoramentoAcesso aberto
2019O desenvolvimento da formação no quadro das especificidades culturais da instituição: um estudo de caso no setor de hotelariaPacheco, Carla Leonor FernandesDissertação de mestrado Acesso aberto
2010O Director, o novo rosto da escola? : um estudo de caso sobre concepções e práticas do Director na gestão de uma escola secundáriaFerreira, Nuno José CarrolaDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2016Educação de adultos no sistema prisional: estudo de caso sobre a educação de adultos em uma penitenciária brasileiraNascimento, Valdete Batista doDissertação de mestrado Acesso aberto
5-Jan-2017A educação de jovens e adultos na indústria do Estado do Rio Grande do Norte: um estudo comparativo entre as políticas da EJA e as práticas na gestão do Projeto Pedagógico SESI para educação de jovens e adultosSilva, Josué Joaquim daDissertação de mestrado Acesso aberto
2013Educação e trabalho: trajetórias de formação e de inserção profissional na vida ativa : um estudo de caso sobre os cursos profissionais numa escola pública portuguesaSilva, Daniela Sofia Marinho Nascimento daDissertação de mestrado Acesso aberto
2015Encontros e desencontros da educação de adultos numa associação de teatro amadorMartins, Anabela SolinhoDissertação de mestrado Acesso aberto
2012Escola Mosaico : as representações dos professores e o choque de racionalidades na organização escolarGomes, Alexandre Augusto dos ReisDissertação de mestrado Acesso aberto
11-Dez-2017A evasão nos cursos de graduação da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia pós-ENEM-SISUSantos, Janete dosTese de doutoramentoAcesso aberto
2015A excelência da escola pública portuguesa: efeitos sobre o modo de trabalho do professorAguiar, Ana Paula Gonçalves Calas Oliveira Carvalho deDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
8-Abr-2022Experiências vividas e educação: uma auto-socioanálise na perspectiva de uma trânsfugaJennerjahn, Isabel Cristina FerreiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2018As explicações: seu impacto sobre o (in) sucesso escolar e o alargamento da classe médiaChionga, Nunes Correia BaliDissertação de mestrado Acesso aberto
2011A face misteriosa das escolas : um estudo sobre alunos com dificuldades de aprendizagem em apoios educativos no 1º ciclo do ensino básico na escola públicaFaria, Maria Rosa Martins deDissertação de mestrado Acesso aberto
2015Formação e qualidade: discutindo pressupostos e analisando dispositivosBarros, Carla Sofia da FonteDissertação de mestrado Acesso aberto