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Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2017
Narrative retelling task: um estudo com crianças em idade pré-escolar em contextos inclusivos na região norte de Portugal e no Luxemburgo
Sapage, Sara Pereira
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2007
Normas para a redacção de trabalhos práticos em Geografia Humana
Remoaldo, Paula Cristina Almeida
Documento de trabalho
Acesso aberto
2003
O correio electrónico como ponto de partida para o local e-government: um estudo qualitativo da situação portuguesa
Santos, Leonel Duarte dos
;
Amaral, Luís
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Fev-2008
O património geológico de Moçambique : proposta de metodologia de inventariação, caracterização e avaliação
Cumbe, Ângelo Nhapacho Francisco
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
Abr-2021
PACOF - Prova de Avaliação da Consciência Fonológica. Guia do Utilizador
Meira, Angela
;
Cadime, Irene Maria Dias
;
Viana, Fernanda Leopoldina
, et al.
Livro
Acesso restrito autor
Abr-2021
PACOF - Prova de Avaliação da Consciência Fonológica: manual técnico
Meira, Ângela
;
Cadime, Irene Maria Dias
;
Viana, Fernanda Leopoldina
, et al.
Livro
Acesso restrito autor
2014
Paixão pelo trabalho e competências de gestão interpessoal : validação de escalas para a sua avaliação junto de gestores empresariais
Almeida, Leandro S.
;
Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro
;
Martins, Margarida
Artigo
Acesso aberto
11-Jul-2018
Para uma avaliação abrangente de leitura no 1.º ciclo do Ensino Básico: relações entre descodificação e compreensão
Santos, Sandra Cristina da Silva
Tese de doutoramento
Acesso restrito UMinho
Mai-2011
Parâmetros recomendados para a qualidade da avaliação em intervenção precoce
Serrano, Ana Maria
;
Pereira, Ana Paula da Silva
Artigo
Acesso restrito UMinho
2013
A participação dos agentes da administração na gestão estratégica das organizações do comando da aeronáutica brasileira
Amaro, José Augusto Simões
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2019
Particularidades do património geomorfológico no contexto da geoconservação
Pereira, Paulo
;
Reynard, Emmanuel
;
Coratza, Paola
, et al.
Resumo em ata de conferência
Acesso aberto
2019
Património geomorfológico de relevância nacional e internacional em Portugal: estado atual do inventário nacional de geossítios
Pereira, Paulo
;
Pereira, D. I.
;
Brilha, J. B.
, et al.
Resumo em ata de conferência
Acesso aberto
2016
Perceções de eficácia sobre intervenção na resolução criativa de problemas: o programa Future Problem Solving International em Portugal
Azevedo, Ivete
;
Morais, Maria de Fátima
;
Martins, F.
Artigo
Acesso aberto
2-Dez-2022
Perceções sobre as práticas de desenvolvimento curricular e avaliação em cidadania e desenvolvimento
Paulino, Dina Isabel Ferreira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2002
Percepção materna do comportamento de vinculação da criança aos 6 anos: construção de uma escala
Dias, Pedro
;
Soares, Isabel
;
Freire, Teresa
Artigo
Acesso aberto
Abr-2012
Percepções dos estudantes universitários sobre a avaliação das aprendizagens: um estudo exploratório
Pereira, Diana
;
Flores, Maria Assunção
Artigo
Acesso restrito UMinho
2015
Perceptions of effectiveness, fairness and feedback of assessment methods: a study in higher education
Flores, Maria Assunção
;
Simão, Ana Margarida Veiga
;
Barros, A.
, et al.
Artigo
Acesso restrito UMinho
28-Jan-2016
Perfil de habilidades motoras finas de crianças com e sem PEA na zona norte de Portugal: Um estudo comparativo
Pinto, Raquel Sampaio
;
Pereira, Ana Paula da Silva
;
Brandão, Tamára de Carvalho
Artigo
Acesso aberto
2015
Perfil de habilidades motoras finas de crianças com e sem perturbação do espectro do autismo, na zona norte de Portugal: um estudo comparativo
Pinto, Raquel Sampaio
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2015
A peritagem e avaliação de obras de arte: estratégias para a sua integração na educação estética
Lopes, Inês Florindo
;
Solé, Glória
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto