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Data
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Autor(es)
Tipo
Acesso
2015
A formação profissional do docente à inclusão de alunos com necessidades educativas especiais
Mota, Lilian Christina Veiga
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2012
As ideias dos alunos sobre a Idade Média e a geomorfologia da costa portuguesa : a sua importância na aprendizagem da História e Geografia
Fernandes, Isabel Maria Oliveira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2019
A imagem dos cientistas no ensino secundário angolano: um estudo com professores de ciências e alunos
João, Kanga Pedro
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2013
A importância do documentário na aula de História e da reportagem na aula de Geografia no ensino básico e secundário
Carvalho, António Manuel Gomes
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2017
A importância do retrato como espelho de uma sociedade: um estudo de interpretação de retratos do renascimento: a importância da fotografia na aprendizagem de riscos e catástrofes naturais
Sousa, Rosa Maria Mendes Jácome de
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2012
A importância dos mapas de conceitos na aprendizagem da história e da geografia : um projeto com alunos do 3º ciclo do ensino básico
Sampaio, Susana Eduarda Pereira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2020
A influência da participação na educação para a saúde e do ambiente social no olhar dos alunos sobre a escola
Lusquinhos, Leonel
;
Rosário, Rafaela
;
Carvalho, Graça Simões de
Resumo em ata de conferência
Acesso aberto
2013
A influência da postura corporal na performance do trombone em alunos do 3º ciclo e secundário
Pereira, Ricardo André Gomes
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
A influência positiva do envolvimento familiar no ensino do Fagote
Ochoa, Sandra Gonçalves
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2008
Letramento acadêmico: uma perspectiva portuguesa
Fischer, Adriana
Artigo
Acesso aberto
2019
A literacia ambiental na formação de professores de ciências: um estudo comparativo com professores e alunos de escolas de formação de professores no Namibe em Angola
Santos, Moisés Abel Florêncio dos
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
A literacia visual de alunos do 9º ano de escolaridade: dois estudos sobre a interpretação de cartazes de propaganda e de gráficos
Monteiro, Marta Isabel Pereira Baptista
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
17-Mar-2023
A mediação escolar como meio de promoção de uma gestão positiva de conflitos: Projeto 2Cs
Figueiredo, Marinela Fernandes
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
14-Dez-2018
Modelling an intelligent interaction system for increasing the level of attentiveness and engagement
Castro, David Barbosa
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2018
O museu de escola na promoção de competências pessoais e sociais de alunos do 7º ano: o papel de práticas reflexivas
Moura, Paula Manuela Oliveira da Costa
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2012
As narrativas históricas e geográficas dos alunos : um estudo com alunos do 7º ano do ensino básico
Freitas, António Rui Teixeira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2013
Necessidades formativas: concelho de Vieira do Minho
Canela, Ana Luísa Dias
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
18-Abr-2017
Notas (im)prováveis de um professor de Filosofia
Lopes, Fernando Gameiro
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2019
A opinião dos alunos e dos professores sobre os temas a serem abordados em educação para a saúde
Carvalho, Graça Simões de
;
Lusquinhos, Leonel
Capítulo de livro
Acesso aberto
2008
Os podcasts no ensino universitário : implicações dos tipos e da duração na aceitação dos alunos
Carvalho, Ana Amélia Amorim
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto