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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2011A história dos programas de matemática para a formação dos professores do 1º Ciclo do Ensino Básico em Portugal: o conceito fundamental de medidaAmaral, Ana; Ralha, Elfrida; Gomes, AlexandraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017HUMAT: o humor no ensino da MatemáticaMenezes,Luís; Ribeiro, António; Gomes, Helena, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017O humor nas práticas letivas dos professores que ensinam matemáticaMenezes, Luís; Viseu, Floriano; Ribeiro, António, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jun-2012Impacto da capacidade cognitiva e das atribuições causais no rendimento escolar na matemáticaAlmeida, Leandro S.; Miranda, Lúcia; Salgado, Ana M., et al.ArtigoAcesso aberto
2007O impacto da utilização do software educativo, junto de alunos a frequentar a disciplina de matemática do 12º anoMachado, José Eduardo; Almeida, Leandro S.; Silva, Bento DuarteArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Out-2012Implicações do PM II no desenvolvimento profissional docente: da reflexão à práticaOliveira, Inês Bernardo; Fernandes, José AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2010Influência de um programa de formação contínua em Matemática no conhecimento didáctico de professores do 1.º CEBSilva, Nuno Miguel Pinto da; Fernandes, José António; Alves, Maria PalmiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2010Influência do ensino nos raciocínios de alunos do 12º Ano em probabilidade condicionadaFernandes, José António; Fernandes, Maria do CarmoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Intuición sobre el azar: análisis de una experiencia aleatoria con alumnos de Educación PrimariaGea Serrano, María Magdalena; Fernandes, José António; Batanero Bernabéu, Carmen, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2011Intuições de alunos do 9º ano de escolaridade sobre probabilidade condicionadaCorreia, Paulo Ferreira; Fernandes, José António; Contreras, José MiguelArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2010O Jogo das fichas coloridas : estratégias de resolução de alunos do 12.º ano de escolaridadeCorreia, Paulo Ferreira; Fernandes, José AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2014La distribución de datos bidimensionales en los libros de textos de matemáticas de bachilleratoGea, M. Magdalena; Batanero, Carmen; Fernandes, José António, et al.ArtigoAcesso aberto
Jul-2016Mas afinal o que se avaliou na Componente Específica Matemática nível 1 da PACC e qual o desempenho dos professores na sua realização?Gonçalves, Catarina Vasconcelos; Gomes, AlexandraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009Novos programas de Matemática do ensino básico: um grupo de professores em formaçãoSeabra, Olga; Martinho, Maria HelenaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019Números racionais nos primeiros anos - a abordagem pela partilha equitativaPinto, Hélia; Mamede, EmaArtigoAcesso aberto
2005O conceito de ângulo: experiências e reflexões sobre o conhecimento matemáticoGomes, Alexandra; Ralha, ElfridaArtigoAcesso aberto
Out-2012Perceção de relações no espaço por crianças dos 3 aos 7 anosAlves, Cristina; Gomes, AlexandraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2016Perspetivas dos alunos sobre o erro como estratégia de aprendizagemBarros, Paula Maria; Fernandes, José António; Araújo, C. MendesArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011Processos cognitivos e resolução de problemas em alunos com elevado raciocínio numérico : diferenças entre alunos de maior e menor rendimento escolarAlmeida, António R.; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
2012Proposta de um projeto de investigação sobre a comunicação matemática com alunos com deficiência auditiva: um estudo de caso numa turma do 7.º anoTinoco, Joana Margarida; Martinho, Maria Helena; Santos, Anabela Cruz dosArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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