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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
13-Mai-2009A abordagem da saúde nos programas de educação física ao longo do ensino básico e secundário e perspectiva de professoresGonçalves, Emília; Carvalho, Graça Simões deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2014Acesso e usos do computador Magalhães na escola e em casa: um estudo no concelho de BragaPereira, Sara; Melro, AnaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
16-Jul-2022Adaptaçao ao ensino à distância e competências socioemocionais de professores/educadores portugueses em confinamento por COVID-19Anastácio, Zélia; Antão, Celeste; Cramês, Maria LuísaArtigoAcesso aberto
10-Nov-2017Adaptação humana ao stress: estudo com professores do ensino básico e secundárioRodrigues, Ana Gabriela FerreiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2016Alunos com deficiência: um estudo sobre o perfil dos professores quanto à aceitação da InclusãoMacedo, Hortência; Martins, Ana Paula LouçãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013Ambientes de aprendizagem e recursos digitais: valorização por professores do ensino superiorMorais, Carlos; Miranda, Luísa; Alves, Paulo, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2020O assédio moral no ensino básico público português: um estudo exploratórioFerreira, Marta Rafaela CunhaDissertação de mestrado Acesso aberto
17-Jun-2024Atitudes de futuros e atuais educadores de infância e professores acerca da inclusão de crianças com necessidades educativas especiais em salas regularesLomba, Rita Chavarria daDissertação de mestrado Acesso aberto
2016Avaliação das atividades de enriquecimento curricular das escolas de um concelho do norte de PortugalPereira, Beatriz Oliveira; Silva, Inês Peixoto; Pinto, Adelina, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2018O bom professor de Educação Física na perspetiva de professores e alunos em uma escola do ensino básico e secundárioLoureiro, Ricardo Manuel da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
2022Bullying e os impactos na educação: o que sabemos a respeito da sobredotação?-LivroAcesso aberto
2021Colaboração entre professores de educação especial e professores do ensino médio no apoio a alunos com necessidades educativas especiais no Recanto das Emas, Distrito Federal, BrasilAraújo, Margaret GonçalvesDissertação de mestrado Acesso aberto
Set-2012Concepções de futuros professores de biologia brasileiros e portugueses sobre valores éticos da ciênciaSilva, Paloma R.; Araújo, Elaine Sandra Nicolini Nabuco de; Carvalho, Graça Simões de, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2011Concepções de professores e alunos sobre educação sexual e sexualidadeMarinho, Susana; Anastácio, ZéliaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mai-2009Concepções de professores sobre Educação Ambiental : identificação de dimensões “ecocêntrica”, antropocênctrica” e “sentimental”Tracana, Rosa Branca; Ferreira, Maria Eduarda; Carvalho, Graça Simões deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009Concepções dos professores de 1º CEB sobre o contributo da educação sexual das crianças para a promoção da sua saúde futuraAnastácio, Zélia; Carvalho, Graça Simões de; Clément, PierreCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
2010Conhecer e utilizar a Web 2.0 : um estudo com professores do 2º e 3º ciclos das escolas do concelho de Viana do CasteloDomingues, LuísaDissertação de mestrado Acesso aberto
28-Mai-2021O contributo da formação contínua para a mudança das práticas curriculares dos professores: um estudo exploratório no curso técnico integrado ao Ensino MédioCunha, Paulo César LopesDissertação de mestrado Acesso aberto
2019Criatividade e motivação: um estudo exploratório em docentesMiranda, Lúcia C.; Morais, Maria de FátimaArtigoAcesso aberto
2017Criatividade e representações do clima criativo em sala de aula: um estudo exploratório no 1º ciclo do ensino básicoLeite, Carla Maria da Costa RodriguesDissertação de mestrado Acesso aberto