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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
31-Jan-2023A potencialização do recurso à partitura no processo de ensino e aprendizagem da viola d’arcoMendes, Alexandra Filipa PaivaDissertação de mestrado Acesso aberto
31-Jul-2023A improvisação e a criatividade como contributos ao desenvolvimento dos alunos de flauta transversal do ensino artístico especializadoDias, João Rafael CunhaDissertação de mestrado Acesso aberto
4-Out-2023A audição musical como estratégia didática nas disciplinas de História da Cultura e das Artes e de Formação Musical no Ensino Especializado de MúsicaFerreira, Maria Inês Ribeiro TavaresDissertação de mestrado Acesso aberto
7-Fev-2024As plataformas eletrónicas na administração e gestão das escolas; autonomia do agrupamento ou controlo, um estudo de caso num agrupamento de escolasGonçalves, Carlos Manuel de AraújoDissertação de mestrado Acesso aberto
20-Mar-2024Exposição a dispositivos eletrónicos em idades precoces – seu impacto no desenvolvimento e regulação emocional de crianças em idade pré-escolarMendes, Joana de Castro VieiraDissertação de mestrado Acesso aberto
18-Jan-2024Sala André Cruz de Carvalho: práticas e perspetivas de professores que a utilizamMarczak, Cláudia Maria FernandesDissertação de mestrado Acesso aberto
16-Out-2023Ser professor de filosofia hoje: o ensino e aprendizagem da metodologia do trabalho filosóficoBorges, Isabel ReisDissertação de mestrado Acesso aberto
31-Jan-2023A influência da leitura à primeira vista no desenvolvimento do percussionista – estratégias para uma prática regular e sistematizada no contexto do ensino especializado da músicaRamos, Henrique Miguel SousaDissertação de mestrado Acesso aberto
31-Jan-2023O canto e as suas características como ferramenta pedagógica no ensino do violinoRasteiro, Rui Manuel Mendes de SeiçaDissertação de mestrado Acesso aberto
17-Out-2023Abordagem à leitura na Educação Pré-Escolar e no Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Percurso de descoberta de singularidades na atividade docenteDomingues, Bárbara Maria SousaDissertação de mestrado Acesso aberto
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