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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess
2015Abnormal interactions between context, memory structure, and mood in schizophrenia: an ERP investigationPinheiro, Ana P.; Re, E. del; Nestor, Paul G., et al.ArticleRestricted access (UMinho)
Jan-2014Abnormalities in the processing of emotional prosody from single words in schizophreniaPinheiro, Ana P.; Rezaii, Neguine; Rauber, Andréia Schurt, et al.ArticleRestricted access (UMinho)
2011Analysis of speech fluency in Williams syndromeRossi, Natalia F.; Sampaio, Adriana; Gonçalves, Óscar F., et al.ArticleOpen access
2017Análise das narrativas orais em crianças entre os 12 e os 40 meses: um estudo quantitativo exploratório em contexto de crecheAbreu, Sandra Patrícia Vilela deMaster thesis Embargoed access (3 Years)
29-Jul-2013Análise de narrativas orais em crianças com e sem perturbações da linguagem : um estudo no Concelho de GuimarãesCunha, Sónia Alexandra Registo daMaster thesis Open access
2012Análise do desempenho da compreensão da gramática oral em crianças dos 6 aos 9 anos : para uma identificação precoce de perturbações da linguagemSantos, Graciosa Maria de Freitas Lopes Casimiro dosMaster thesis Restricted access (UMinho)
2017Análise do desenvolvimento do vocabulário produzido em narrativas orais em crianças em idade pré-escolar num contexto inclusivoFerreira, Alexandra Marina Soares de AlmeidaMaster thesis Restricted access (UMinho)
2014Análise dos processos de designação e substituição semântica em crianças de 5 e 6 anos de idade : um estudo quantitativo em contextos inclusivosFerreira, Sandra Cristina AraújoMaster thesis Open access
2017Aplicação da prova de vocabulário do ABFW: teste de linguagem infantil em crianças dos 5 aos 7 anos com e sem perturbações da linguagem: um estudo exploratório no distrito do PortoGonçalves, Sandra Filipa FerreiraMaster thesis Open access
2018Aplicação de uma prova brasileira de vocabulário expressivo em crianças falantes do português europeuCáceres-Assenço, Ana Manhani; Ferreira, Sandra Cristina Araújo; Cruz-Santos, Anabela, et al.ArticleOpen access
30-May-2014Aquisição da linguagem em função do contexto: uma análise contrastiva: creche e famíliaSilva, Susana Sofia Correia Dantas daMaster thesis Open access
2014Aquisição da língua gestual portuguesa em crianças em idade pré-escolar com deficiência auditiva num jardim de infância bilingue na Região NorteRodrigues, Maria Teresa Moutinho Ribeiro VelosoMaster thesis Open access
2011Avaliação da compreensão da gramática oral em crianças dos 4 aos 6 anos de idade : um estudo no concelho de EsposendeEnes, Bernardete CunhaMaster thesis Restricted access (UMinho)
2018Designation processes and semantic substitutions used by european portuguese children in a vocabulary testFerreira, Sandra; Cruz-Santos, AnabelaArticleOpen access
2018A dinamização da área da biblioteca e a promoção da linguagem oralOliveira, Ana Catarina Ferreira deMaster thesis Restricted access (UMinho)
2010Electrophysiological correlates of semantic processing in Williams syndromePinheiro, Ana P.; Galdo-Álvarez, Santiago; Sampaio, Adriana, et al.ArticleRestricted access (UMinho)
Jan-2016Emotion understanding in preschool children: the role of executive functionsMartins, Eva Costa; Osório, Ana Alexandra Caldas; Veríssimo, Manuela, et al.ArticleRestricted access (Author)
2016Os estudos lusófonos como campo de investigaçãoMartins, Moisés de LemosBook partOpen access
Sep-2013Evaluation and selection of textbooks in Portugal : perceptions from mother tongue teachersSousa, Joana; Dionísio, Maria de Lourdes da TrindadeConference paperOpen access
31-May-2013Explorando a linguagem no jardim de infância e na creche: algumas potencialidadesPereira, Ana Rita MagalhãesMaster thesis Open access