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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2015"Saber escrever, saber falar": a escrita criativa nas aulas de espanholQueirós, Clarisse Fátima Vieira deDissertação de mestrado Acesso aberto
16-Out-2023Ser professor de filosofia hoje: o ensino e aprendizagem da metodologia do trabalho filosóficoBorges, Isabel ReisDissertação de mestrado Acesso aberto
2019Service-learning: uma aposta para o futuroBeresford, Thiago LeãoDissertação de mestrado Acesso aberto
12-Mai-2011Os serviços de podcasting na otimização da aprendizagem e da avaliação de língua estrangeira em contexto onlineFurtuoso, Viviane Bagio; Gomes, Maria João; Consolo, Douglas AltamiroArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2018O século xxi e a emergência de uma nova didática para o ensino da FilosofiaCarvalho , Liliana Sofia OliveiraDissertação de mestrado Acesso aberto
Out-2011Sociedade da informação, do conhecimento e da aprendizagem: desafios para educação no século XXICoutinho, Clara Pereira; Lisbôa, Eliana SantanaArtigoAcesso aberto
2017"Sozinho eu construo o «nosso» mundo!": descobrindo, explorando e conquistandoAntunes, Raquel da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
Jul-2013A tecnologia como estratégia de promoção da motivação e autonomia na aprendizagemCasal, JoãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
14-Mai-2015Tecnologias digitais no pré-escolar: o YouTube para aprender e partilharIlda Maria Marinho Moreira Teles Braga; Ramos, Altina; Braga, Joel TelesArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2014Textos históricos na aula de português do 2º ciclo: transversalidades e especificidadesSilva, Maria do Céu Maia daDissertação de mestrado Acesso aberto
Mai-2022Triple R (Rewind, Replay, Rebound): maximizar a aprendizagem através de vídeos educacionaisLeão, Celina Pinto; Soares, Filomena; Esteves, João Sena, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
12-Dez-2012Using Reinforcement Learning in the tuning of Central Pattern GeneratorsDuarte, Ana Filipa de Sampaio CalçadaDissertação de mestrado Acesso aberto
2019Uso da gamificação na aprendizagem da matemática: um estudo de casoVieira, Paulo Alexandre de AndradeDissertação de mestrado Acesso aberto
2013O uso da WebQuest nas aulas de História e de Geografia para a promoção de competências nos alunos : um estudo com alunos do 9º ano de escolaridadePires, Regina Soraia PereiraDissertação de mestrado Acesso aberto
Dez-2016O uso de esquemas - síntese na lecionação da filosofia no ensino secundário: uma abordagem curricularOliveira, Maria Adelaide Soares deDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
17-Mai-2007Utilização da Plataforma Blackboard num curso de pós-graduação da Universidade do MinhoCoutinho, Clara Pereira; Bottentuit Junior, João BatistaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
22-Set-2010Utilização educativa da rede social orkut : um contributo para o estado da arteLisbôa, Eliana Santana; Coutinho, Clara PereiraArtigoAcesso aberto
2016A viagem como génese e modo de aprendizagem em arquitetura a experiência de uma viagem ”No Oriente”Vilas Boas, Rúben RamosDissertação de mestrado Acesso aberto
2012Viver felizRodrigues, Maria Angelina PintoDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
Jun-2011Vivências de um ensino clínicoBraga, Maria de Fátima Dias; Machado, Maria Manuela PereiraResumo em ata de conferência Acesso aberto