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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Dez-2018Escutar as crianças e (re)configurar identidades: interações com vozCosta, Conceição Leal; Sarmento, TeresaArtigoAcesso aberto
30-Mai-2011As crianças perambulantes-trabalhadoras, trabalhadoras-perambulantes nas feiras de Manaus: um olhar a partir da Sociologia da InfânciaNoronha, Evelyn LauriaTese de doutoramentoAcesso aberto
2022O ativismo digital das crianças em tempos de pandemia.Serrão, Bianca Orrico; Sarmento, Manuel Jacinto; Santana, Juliana PratesArtigoAcesso aberto
2011Prevalência de excesso de peso e obesidade, numa escola EB 2/3 do norte de Portugal, numa perspectiva longitudinalFernandes, Marinha Paula de Sá Nogueira; Santos, Rute; Soares, H.; Lopes, Luís Carlos Oliveira; Pereira, Beatriz OliveiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
24-Out-2011A formação em contexto como apoio a processos de mudança no fazer pedagógico : um estudo de casoSouza, Heles Cristina Ferreira deTese de doutoramentoAcesso restrito UMinho
2010Ver para aprender com o Google EarthFreitas, Elisabete Maria Pacheco deDissertação de mestrado Acesso aberto
2018A promoção de manifestações de bullying na escola: posicionamento dos alunos adolescentes portuguesesCeron Trevisol, Maria Teresa; Pereira, Beatriz; Spies, Dandara Isabela; Mattana, PatríciaArtigoAcesso aberto
2005O acto ilocutório de convite no discurso infantilRamos, Rui LimaCapítulo de livroAcesso aberto
2016O brincar na escola infantil: sentidos e significados para crianças e professorasAlmeida, Márcia Tereza Fonseca; Vilarinho, EmíliaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015A redefinição das condições estruturais da infância e a crise económica em PortugalSarmento, Manuel Jacinto; Fernandes, Natália; Trevisan, GabrielaCapítulo de livroAcesso aberto
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