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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2016Políticas de educação profissional de nível médio no Brasil nos anos 2002-2008: resistência, acomodação e adesão dos atores no terreno das práticas: um estudo de casoStelzenberger, LilianeTese de doutoramentoAcesso aberto
7-Fev-2019Aquisição e uso do gesto comunicativo, dos 8 aos 18 meses, nas crianças com e sem surdezLima, Etelvina do Rosário SilvaTese de doutoramentoAcesso restrito UMinho
6-Jun-2018Adiando a cerimônia do adeus: Um estudo com professores do IFRN sobre as representações sociais da aposentadoria e as vivências que antecedem o desligamento do trabalhoPereira, Thelma Maria Franco Rabelo AraújoTese de doutoramentoAcesso aberto
12-Fev-2019Evaluation of teachers’ professional performance at Universidade Nacional de Timor Lorosae [UNTL]Belo, Abílio António FreitasTese de doutoramentoAcesso aberto
13-Fev-2019Interfaces curriculares da didática nos cursos de licenciatura do IFRN: conhecimentos, sentidos e identidade profissionalFaria, Patrícia Carla de Macêdo ChagasTese de doutoramentoAcesso aberto
14-Jun-2018O tempo da infância no(s) tempo(s) da justiça: uma análise do exercício dos direitos de participação das crianças nos processos judiciaisCastro, Helga Cláudia Fernandes Ribeiro Teixeira eTese de doutoramentoAcesso aberto
11-Fev-2019Uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na ação docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRNRocha, Belchior de OliveiraTese de doutoramentoAcesso aberto
18-Mai-2018Repensar os espaços escolares. O impacto do espaço-físico na educação: ensino básico e secundárioNoites, Maria Antónia SoaresTese de doutoramentoAcesso aberto
22-Jan-2019Perspetivas sobre a transição para a vida pós-escolar de alunos com dificuldade intelectualFerreira, Maria do Rosário de AraújoTese de doutoramentoAcesso restrito UMinho
25-Fev-2019Desenvolvimento dos talentos na infância: Discursos das crianças, das famílias e dos educadoresMachado, Andrezza Belota LopesTese de doutoramentoAcesso aberto
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