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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2020Percursos estratégicos errantes dos estudantes do IFRN: Campus IpanguaçuBarbosa, Francisco de Assis AderaldoDissertação de mestrado Acesso aberto
2020As plataformas informáticas na gestão escolar: burocracia ou autonomia?Godinho, Ricardo Luís Tinoco GilDissertação de mestrado Acesso aberto
13-Dez-2023Da contextualização curricular à qualidade do ensino e aprendizagem: desafios contemporâneos em AngolaErnesto, Eduarda JoãoDissertação de mestrado Acesso aberto
2020Ação preventiva da mediação na comunidade escolar: potencialidades da aprendizagem orientada para a ação de prevenção do sextingCabo, Sónia Catarina CarabanaDissertação de mestrado Acesso aberto
2020Álcool no mundo académico: as perceções dos estudantes sobre os efeitos do consumoCosta, Isabel Maria Ribeiro daDissertação de mestrado Acesso aberto
25-Out-2023Gestão pedagógica intermédia: um estudo de caso sobre a ação do coordenador de estabelecimento de educação pré-escolar num agrupamento do norte de PortugalBezerra, Maiza CostaDissertação de mestrado Acesso aberto
2020Aprender e apreender história no ensino básico: a construção de narrativas históricas em aulaEsteves, Maria VieiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2020Processo de transição para o 1º ciclo de crianças com doença oncológica: um estudo de casoCosta, Maria Manuela OliveiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2020A multiperspetiva em história: um estudo com alunos do ensino secundário recorrenteMoreira, Rafaela Cristina PeixotoDissertação de mestrado Acesso aberto
31-Jan-2023O canto e as suas características como ferramenta pedagógica no ensino do violinoRasteiro, Rui Manuel Mendes de SeiçaDissertação de mestrado Acesso aberto