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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
9-Mai-2014Scratch: uma opção válida para desenvolver o pensamento computacional e a competência de resolução de problemasSousa, Rui Miguel; Lencastre, José AlbertoCapítulo de livroAcesso aberto
17-Nov-2014Building (e-)learning bridges between Portugal and TurkeyLencastre, José Alberto; Bronze, José Carlos; Ilin, Sukru Çetin; Özonur, MesutArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2014Utilização de recursos multimédia na educação : inovação ou tradição?Bento, Marco; Lencastre, José AlbertoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Dez-2007A importância dos utilizadores no processo de construção de um sítio Web educativoLencastre, José Alberto; Chaves, José HenriqueArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
10-Out-2014Revisão sistemática de literatura na Open Research Online sobre vídeo e aprendizagem de threshold concepts em matemáticaCruz, Sara; Lencastre, José Alberto; Coutinho, Clara PereiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mai-2016A edição de vídeo na resolução de Threshold Concepts: um estudo utilizando tecnologias móveisMagalhães, Celestino; Lencastre, José Alberto; Coutinho, Clara PereiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2016Dispositivos móveis no desenvolvimento de competências de interpretação da leituraBento, Marco; Lencastre, José Alberto; Pereira, Íris SusanaPoster em conferênciaAcesso aberto
Abr-2016Threshold concepts vs. Tricky topics: exploring the causes of student ́s misunderstandings with the problem distiller toolCruz, Sara Maria Alves; Lencastre, José Alberto; Coutinho, Clara Pereira; Clough, Gill; Adams, AnneArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mai-2015“Quem quer saber?” Avaliação de usabilidade de uma plataforma de jogos de escolha múltiplaBarradas, Rolando; Lencastre, José AlbertoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mai-2015Avaliação da usabilidade de um jogo desenvolvido em ScratchOsório, Carlos Manuel dos Santos; Lencastre, José AlbertoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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