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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
Ago-2018
Initial mathematics teacher education in Portugal: shortcomings and challenges
Martinho, Maria Helena
;
Fernandes, José António
;
Viseu, Floriano
Comunicação oral
Acesso aberto
2016
Integrar novas tecnologias na prática docente do IFSC: os desafios relativos ao uso do Moodle
Coan, L. G. W.
;
Kahl, J. C.
;
Pedroso, V. G.
, et al.
Capítulo de livro
Acesso aberto
2020
Interdisciplinary technological approaches from a mathematics education point of view
Viseu, Floriano
;
Rocha, Helena
Capítulo de livro
Acesso restrito autor
2017
Uma interpretação geométrica da multiplicação de matrizes mediada pelo GeoGebra
Ivanete Zuchi Siple
;
Graciela Moro
;
Helder Geovane Gomes de Lima
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2002
Interpretação gráfica das derivadas de uma função por professores estagiários de matemática
Almeida, Conceição
;
Viseu, Floriano
Artigo
Acesso aberto
2003
Interpretação gráfica do conceito de recta tangente a uma curva num ponto por professores estagiários
Viseu, Floriano
;
Almeida, Conceição
Artigo
Acesso aberto
2009
Uma intervenção de ensino em estatística no ensino profissional através de investigações estatísticas
Fernandes, José António
;
Viseu, Floriano
;
Fernandes, Maria do Carmo
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2007
Introdução [a] "Perspectivas e estratégias de formação de docentes do Ensino Superior"
Flores, Maria Assunção
;
Carvalho, Ana Amélia Amorim
;
Arriaga, Carlos
, et al.
Capítulo de livro
Acesso aberto
2020
Investigating prospective science and mathematics teachers’ meanings for and representations of functions: an international study
Oldham, Elizabeth
;
Viseu, Floriano
;
Martinho, Maria Helena
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2020
Investigating prospective science and mathematics teachers’ meanings for and representations of functions: an international study
Elizabeth Oldham
;
Viseu, Floriano
;
Martinho, Maria Helena
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
29-Set-2022
Investigative activities for statistics learning with 1st grade Portuguese students
Silva, Ana Catarina
;
Viseu, Floriano
;
Aires, Ana Paula
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2015
Is this a proof? Future teachers’ conceptions of proof
Gomes, Alexandra
;
Viseu, Floriano
;
Martins, Paula Mendes
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Abr-2011
A leitura e a escrita no currículo: a presença ausente
Dionísio, Maria de Lourdes
;
Melo, Maria do Céu
;
Viseu, Floriano
Artigo
Acesso aberto
2011
Manuais escolares e desprofissionalização docente: um estudo de caso com professores de Matemática
Viseu, Floriano
;
Morgado, José Carlos
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2009
O manual escolar na prática docente do professor de Matemática
Viseu, Floriano
;
Fernandes, Ângela
;
Gonçalves, Irene
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2009
Os mapas de conceitos na aprendizagem de estatística por alunos do 10.º ano do ensino profissional
Viseu, Floriano
;
Fernandes, José António
;
Fernandes, Maria do Carmo
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
15-Mai-2022
Mathematical modelling and simulation of the pendulum physical system in mathematical learning
Magalhães, José
;
Viseu, Floriano
;
Martins, Paula Mendes
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
15-Mai-2022
Mathematical modelling and simulation of the physical system of pulleys in mathematical learning
Magalhães, José
;
Viseu, Floriano
;
Martins, Paula Mendes
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2013
A natureza das tarefas e o envolvimento dos alunos nas atividades da aula de matemática
Dias, Eduardo
;
Viseu, Floriano
;
Cunha, Maria do Carmo
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2019
Olhares dos professores sobre o valor pedagógico do humor para ensinar
Menezes, Luís
;
Viseu, Floriano
;
Flores, Pablo
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto