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Autor(es)
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Acesso
27-Jul-2022
A memorização de música para piano: aplicação de estratégias no estudo de uma valsa de Chopin
Serra, Francisco António Pinto Beato
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2013
Memorização de uma fuga do Cravo Bem Temperado de J. S. Bach : aplicação pedagógica de estratégias de memorização em alunos de piano do ensino vocacional
Fonte, Vera Maria Seco Afonso da
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
3-Jan-2017
A metáfora e a imagética: um contributo para a expressividade musical no ensino do violino
Costa, Ana Filipa Alves
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
Motivação: uma ferramenta para a aprendizagem
Santos, Ricardo Daniel Caló
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2017
O movimento corporal como ferramenta pedagógica nas aulas de Classe Conjunto - Coro
Marinha, Paula Cristina do Monte Santa
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2017
O multiculturalismo no ensino especializado da música
Freitas, César Filipe Mendonça
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2015
Música contemporânea de vanguarda como fator de motivação no ensino-aprendizagem do trombone
Campos, Luís Filipe Brandão
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2013
A música tradicional portuguesa no ensino vocacional
Silva, Mariana Freitas da
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2015
Operacionalização do processo de raciocínio no estudo para o desenvolvimento técnico do violino
Vale, Christelle Veiga do
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
15-Dez-2021
O papel da percussão corporal na motivação dos alunos ao longo do processo de aprendizagem de piano e música de conjunto
Fernandes, Victória da Costa
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
O papel do Encarregado de Educação na autorregulação do aluno no contexto do ensino da viola d'arco
Teles, Ângela Raquel Machado
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
O papel dos pais na motivação para o estudo - aprendizagem do violino
Fontão, Vânia Sofia Oliveira
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2015
A participação dos pais na vida escolar do aluno no ensino vocacional de música
Ferreira, Tiago Manuel Magalhães
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2017
Percurso de vida: a formação musical ao encontro do instrumentista
Bezerra, Mário de Jesus Fernandes da Cunha
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2014
Percurso profissional do piano ao cravo
Peixoto, Paula Alexandra Ribeiro da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2019
As referências extramusicais portuguesas no ensino de piano: uma abordagem contextualizada de repertório contemporâneo português
Romero, Isabel Antunes
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2013
Relatório de actividade profissional
Cardoso, Sara Maria Soares
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2018
Relatório de atividade profissional
Siebrits, Cecilia Marga
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2016
Relevância da atividade sensorial nos primeiros anos de aprendizagem do violino
Fangueiro, Rúben Manuel da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2013
Repertório português para violoncelo: aplicabilidade pedagógica no ensino básico
Oliveira, António José Aguiar da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto