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Data
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Autor(es)
Tipo
Acesso
30-Nov-2022
A cidadania e a literatura infantil - estudo de caso 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico
Leite, Josefa Maria Ferreira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
23-Fev-2022
O clube de leitura como estímulo na formação de leitores - estudo de caso
Ribeiro, Marta Raquel Fernandes
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
23-Mai-2008
Como se fazem as histórias? os exercícios de metaficcionalidade nas obras narrativas de literatura infantil portuguesa publicadas entre 2000 e 2006 e a formação do leitor crítico
Simões, Rita Alexandra Vieira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
22-Mar-2011
As construções ficcionais bio-historiográficas na obra infanto-juvenil de José Jorge Letria: dos modelos às ideologias: leitura integral e mediada
Martins, Maria Teresa de Macedo
Tese de doutoramento
Acesso aberto
28-Mar-2022
Crianças e educação literária no séc. XXI: estudo de caso no 3º ano do ensino fundamental
Perin, Rosemary Rufina dos Santos
Tese de doutoramento
Acesso aberto
8-Jan-2020
Da educação literária à leitura de mundos. Práticas literárias em contexto escolar no séc. XXI
Moreira d’Alte, Pedro Gabriel Reis Albuquerque
Tese de doutoramento
Acesso aberto
24-Mai-2012
Da poesia ao desenvolvimento da competência literária: propostas metodológicas e didáticas para o ensino-aprendizagem da língua portuguesa nos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico
Melo, Isabel Maria Pinto do Souto e
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2019
Desenvolver conhecimento científico através da literatura para crianças
Carvalho, Cátia Vanessa Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
25-Out-2023
Os Direitos Humanos numa perspetiva infantojuvenil: um estudo de caso no 1.º e 2.º CEB
Figueiredo, Andreia Isabel da Cruz
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
30-Nov-2006
Ecos do passado pela voz de Ana Saldanha : revisitar a memória de alguns contos dos Irmãos Grimm e de Hans Christian Andersen
Campos, Susana Alice Certo
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2-Mar-2022
A educação literária e as emoções: intervenção no 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico
Oliveira, Manuela Adriana de Sousa
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
8-Mai-2018
Educação literária na família: uma proposta
Barros, Lúcia Maria Fernandes Rodrigues
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2020
Educação literária para a consciência ecológica: estratégias de leitura implementadas no 1º e 2º ciclo do ensino básico
Pinho, Ana Raquel Moreira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2021
Educação literária, valores e promoção do gosto pela leitura no 1º e 2º ciclo do ensino básico: um estudo de caso
Cruz, Teresa Cunha Marinho da
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2017
Educar para os valores através da literatura infantil: projeto de intervenção pedagógica em duas escolas de 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico em Braga
Monteiro, Alexandra Patrocínio
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2017
Ensinar a escrever por meio de textos criativos
Gonçalves, Eduardo José Azevedo
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
17-Nov-2022
O ensino dos valores através da literatura infantil no 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico
Alves, Ana Isabel Soares
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2015
Escrever para aprender a escrever: o processo de escrita como indutor da (des)construção da linguagem escrita
Marinho, Margarida Isabel Lucas da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
20-Jun-2023
Escrita criativa: perspetivas didáticas no Ensino da Escrita no 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico
Monteiro, Mariana Ribeiro
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2-Out-2016
Excelência na gestão empresarial: variáveis pessoais e contextuais no percurso de formação e de exercício profissional
Martins, Maria Margarida da Silva Carreira
Tese de doutoramento
Acesso aberto