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Acesso
21-Dez-2016
O papel do bom professor de educação física na perspetiva dos alunos do género feminino de uma escola pública: um estudo exploratório no 12º ano de escolaridade: relatório de estágio
Correia, Rui Eduardo Ferreira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
27-Jan-2017
O papel do bom professor de educação física na perspetiva dos alunos do gênero masculino numa escola pública: um estudo exploratório no 12º ano de escolaridade: relatório de estágio
Afonso, Luís Filipe Ribeiro Cepa
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
Abr-2015
Pedagogical supervision in physical education : the perspective of student interns
Albuquerque, Alberto
;
Silva, Eugénia
;
Resende, Rui
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2013
O pensamento dos alunos face à disciplina de Educação Física, em função do género
Pereira, Tereza Mariana Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
Perceção de competência dos alunos em educação física: a influência das variáveis género, ano de escolaridade e nível socioeconómico
Guedes, Vânia Janete de Oliveira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
Perceção de competência dos alunos em Educação Física: a influência das variáveis género, tipo de ensino e classificações na Educação Física e nas restantes disciplinas
Pereira, Jorge Miguel Lopes
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
Perceção dos alunos face à disciplina de Educação Física: estudo exploratório com alunos do 10º e 12º ano do ensino regular
Ventura, Tiago
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
21-Dez-2016
A perceção dos alunos sobre a disciplina de educação física: relatório de estágio
Ribeiro, Joana Isabel Gomes
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2015
A perceção dos alunos sobre a Educação Física à entrada do ensino secundário: um estudo comparativo entre o ensino regular e profissional
Alves, Henrique Xavier Magalhães
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2012
As perceções dos alunos face à disciplina de educação física: estudo com alunos de 5º e 7º anos de escolaridade
Oliveira, Márcia Cidália da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
15-Mar-2011
Percepções docentes acerca da formação inicial na atuação pedagógica: estudo de caso dos professores de educação física
Azevedo, Edson Souza de
;
Pereira, Beatriz Oliveira
;
Sá, César Augusto
Artigo
Acesso aberto
19-Mar-2013
As perspetivas dos professores sobre continuidade educativa na "atividade física e desportiva": um estudo de caso num agrupamento de Braga
Fernandes, Carla Susana Ferreira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
Potencialidades e fragilidades na aplicação do modelo de educação desportiva, no contexto das práticas de ensino supervisionadas
Rocha, André Manuel Vilaça da
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2013
A prática desportiva regular e a capacidade aeróbia em alunos do 10º e 11º anos : estudo centrado no ensino secundário de uma escola pública
Fernandes, Armando Jorge Roriz Mendes de Sousa
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
Programa de atividade física e saúde - Projeto M&M: análise da intervenção relativamente ao perímetro de cintura e aptidão cardiorrespiratória
Silva, Luís Miguel Alves Belo Moreira da
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2015
Programa de intervenção em contexto escolar para a melhoria da força geral dos membros inferiores
Rodrigues, Ivo Miguel Pereira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2015
Programa de intervenção em contexto escolar para melhoria da capacidade condicional velocidade: relatório de estágio
Carvalho, Rui Pedro Miranda
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2015
Programa de intervenção em contexto escolar para melhoria da flexibilidade: relatório de estágio
Martins, Jorge Manuel Novais Carvalho Magalhães
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
Um programa de intervenção para melhoria dos níveis de flexibilidade numa turma do 10º ano de escolaridade
Correia, Isabel Moreira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2015
Os programas de educação física e o desempenho motor na ginástica: um estudo exploratório com alunos do 12º ano de escolaridade
Silva, Hugo Jorge Alves da
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho