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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Jun-2008Do the images of neuronal pathways in the human central nervous system show feed-back ? a comparative study in fifteen countriesClément, Pierre; Lassaad, Mouelhi; Kochkar, Mohamed, et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
30-Jul-2020Formação de professores para o ensino experimental de microbiologia no ensino secundário geral de MoçambiqueAzevedo, Manecas CândidoTese de doutoramentoAcesso aberto
Jun-2008Genetic determinism in school textbooks : a comparative study conducted among sixteen countriesCastéra, Jérémy; Clément, Pierre; Abrougui, Mondher, et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
19-Out-2023A interculturalidade nos manuais de língua portuguesa no 3º ciclo do Ensino Básico em Portugal - uma realidade?Oliveira, Carla Adriana Ribeiro deDissertação de mestrado Acesso aberto
2009Kits de identidade: dis-posições dos livros didáticosDionísio, Maria de Lourdes; Castro, Rui Vieira deArtigoAcesso aberto
2014Prevenção do consumo de álcool em manuais escolares de Ciências Naturais portuguesesDias, Augusta; Precioso, JoséArtigoAcesso aberto
2012Questionamento em manuais escolares de Ciências: desenvolvimento e validação de uma grelha de análiseLeite, Laurinda; Dourado, Luís; Morgado, Sofia, et al.ArtigoAcesso aberto
15-Jul-2019Representações do colonialismo nos Manuais Escolares de História do 1º ciclo do ensino secundário geral no período pós-independência em MoçambiqueJamal, Cassimo ManuelTese de doutoramentoAcesso aberto
Jun-2008Sexually transmitted Infections and the use of condoms in biology textbooks : a comparative analysis across sixteen countriesBernard, Sandie; Clément, Pierre; Carvalho, Graça Simões de, et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
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