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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2020Atividades quotidianas como elementos promotores do bem-estar e crescimento individual e social: a perspetiva de crianças em idade escolarOliveira, Vítor Hugo Pereira; Martins, Paula Cristina; Carvalho, Graça Simões deResumo em ata de conferência Acesso aberto
Jul-2019As atividades quotidianas e o bem-estar e desenvolvimento de crianças em idade escolar: um estudo prospetivo e multi-métodosOliveira, Vítor Hugo Pereira; Martins, Paula Cristina; Carvalho, Graça Simões deResumo em ata de conferência Acesso aberto
2019Atividades quotidianas, bem-estar e funcionamento saudável de crianças em idade escolar: Uma revisão da literaturaOliveira, Vítor Hugo Pereira; Martins, Paula Cristina; Carvalho, Graça Simões deArtigoAcesso aberto
2011Avaliação da relação parental em centros de acolhimento temporário : conceções dos profissionaisPimentel, Maria Helena; Martins, Paula CristinaResumo em ata de conferência Acesso aberto
30-Set-2016Avaliação da relação parental no acolhimento residencial de crianças: conceções dos intervenientes e especialistasPimentel, Maria Helena; Martins, Paula CristinaComunicação oral Acesso aberto
Jul-2023Avaliação psicológica jurídica em processos de guarda no Brasil: práticas profissionaisDantas, Tayora; Saavedra, Luísa; Martins, Paula CristinaArtigoAcesso aberto
2011Child immigration in the Portuguese press: outlining the phenomenonMartins, Paula Cristina; Ramos, Rui Lima; Pereira, Sara, et al.Resumo em ata de conferência Acesso aberto
2019Child trafficking – the construction of a social problemMartins, Paula CristinaCapítulo de livroAcesso restrito autor
2014Children as victims and as perpetrators – from symbolic incongruence to ineffective practiceMartins, Paula CristinaArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2016Children as victims and as perpetrators: From symbolic incongruence to ineffective practiceMartins, Paula CristinaCapítulo de livroAcesso restrito autor
2022Children’s daily activities and well-being during the COVID-19 lockdown: associations with child and family characteristicsOliveira, Vitor Hugo; Martins, Paula Cristina; Carvalho, Graça Simões deArtigoAcesso aberto
2023Children’s daily activity patterns and the influence of multilevel ecological factorsOliveira, Vitor H.; Martins, Paula Cristina; Carvalho, Graça Simões deArtigoAcesso restrito UMinho
Nov-2011Compreendendo a vitimização online: uma análise da validade da teoria das actividades de rotina na explicação da vitimização onlineFerreira, Fátima Abreu; Martins, Paula Cristina; Gonçalves, Rui AbrunhosaResumo em ata de conferência Acesso aberto
2012Compreendendo a vitimização online: uma análise da validade da teoria das actividades de rotina na explicação da vitimização onlineFerreira, Fátima Abreu; Martins, Paula Marques; Gonçalves, Rui AbrunhosaComunicação oral Acesso aberto
2020Consent for research on violence against children: dilemmas and contradictionsMartins, Paula Cristina; Sani, Ana Isabel MartinsArtigoAcesso aberto
Nov-2011Contextos de colocação para crianças em perigo dos 0 aos 3 anos de idade: elementos para uma análiseBarbeiro, Luísa; Martins, Paula CristinaResumo em ata de conferência Acesso aberto
2009Crianças em risco: elementos para a constituição de um reportório interpretativo da imprensaRamos, Rui Lima; Martins, Paula Cristina; Pereira, Sara, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mar-2014Crime, violência e insegurança na população jovem e sénior – um estudo exploratório no Concelho de Cabeceiras de BastoPacheco, Emanuela; Martins, Paula CristinaResumo em ata de conferência Acesso aberto
3-Set-2015Cross-cultural adaptation and online administration format of self-report measures – methodological challenges and implicationsMartins, Paula Cristina; Mendes, Silvia M.; Fernandez-Pacheco, G.Resumo em ata de conferência Acesso aberto
Set-2011Cyberbullying: a critical perspective on cyberbullying victimization and the overlap between the roles of victims and aggressorsFerreira, Fátima Abreu; Martins, Paula Cristina; Gonçalves, Rui AbrunhosaComunicação oral Acesso aberto
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