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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2011Adaptação humana em contextos desportivos: contributos da teoria para a avaliação psicológicaGomes, António RuiArtigoAcesso aberto
Dez-2006Conhecimentos prévios, sucesso escolar e trajectórias de aprendizagem : do 1.º para o 2.º ciclo do ensino básicoRibeiro, Iolanda da Silva; Almeida, Leandro S.; Gomes, Carlos AlbertoArtigoAcesso aberto
2020Construção de um questionário transcultural de motivos de abandono do ensino superiorAlmeida, Leandro S.; Casanova, Joana R.; Bernardo, Ana B., et al.ArtigoAcesso aberto
2010O estágio na formação de professores: validação da versão reduzida do Inventário de vivências e percepções do estágioCaires, Susana; Almeida, Leandro S.; Vieira, DianaArtigoAcesso aberto
2015Evidências de validade da versão portuguesa do Índice de Reatividade Interpessoal para CasaisCoutinho, Joana Fernandes Pereira; Beiramar, Ana Sofia Pinto Vieira; Silva, Carla, et al.ArtigoAcesso aberto
Out-2017Inventário de características psicológicas associadas ao desempenho académico: validação em alunos universitáriosAntunes, Ana Pereira; Morais, Maria de Fátima; Martins, F.ArtigoAcesso aberto
2014Metáforas e pensamento divergente: relação entre criatividade, escolaridade e desempenho em artes e tecnologiasDavid, Ana Paula; Morais, Maria de Fátima; Primi, Ricardo, et al.ArtigoAcesso aberto
Nov-2002Questionário de Vivências Académicas (QVA-r) : avaliação do ajustamento dos estudantes universitáriosAlmeida, Leandro S.; Soares, Ana Paula; Ferreira, Joaquim Armando G.ArtigoAcesso aberto
2014Validação portuguesa do inventário de práticas docentes para criatividade na educação superiorMorais, Maria de Fátima; Almeida, Leandro S.; Azevedo, Ivete, et al.ArtigoAcesso aberto