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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Mar-2018Avaliação externa das escolas: uma leitura do contexto europeu à autoavaliação significativaSousa, Joana Raquel FariaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Dez-2017Aprender a pensar sobre o tempo em História: atividades desenvolvidas com turmas de 1º e 2º CEBCosta, Anabela; Solé, GlóriaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Dez-2017O potencial didático da genealogia para a construção da identidade e desenvolvimento da compreensão histórica dos alunos do 1.º e 2.º ciclo do ensino básicoRamos, Fernanda; Solé, GlóriaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015Dos dispositivos móveis à aprendizagem ubíqua: da usabilidade técnica à usabilidade pedagógicaSilva, Viviane Gomes; Gomes, Maria JoãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017As abordagens pedagógicas e o papel do professor de educação básica em processo de formação continuada no Brasil: uma revisão sistemática da literaturaManeira, Simone; Gomes, Maria JoãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017Currículo, tecnologias e inovação em educação: Sentidos e desafiosMorgado, José CarlosArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017Inovação Curricular: para uma prática intercultural e includenteCampani, Adriana; Morgado, José CarlosArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017Olhares de experiência: investigação-ação de futuros docentes com pictogramas de criançasZamith-Cruz, JuditeArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Ampliando a perceção e a imaginação do mundo: atividades de sonho, conto e desenho de criançasCosta, Susana; Zamith-Cruz, JuditeArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017Memórias constitutivas de raparigas sobre relacionamentos amorosos num bairro periférico de ManausZamith-Cruz, Judite; Mourão, VilmaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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