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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2015O teatro como palco do filosofar: bases para uma pedagogia renovadaManso, Artur; Peixoto, Miguel JorgeArtigoAcesso aberto
2011Atendimento especializado de crianças sobredotadas com perturbação associada : síndrome de AspergerCruz, Judite ZamithArtigoAcesso aberto
16-Fev-2011Os programas de enriquecimento como resposta aos alunos sobredotados numa escola inclusiva : fundamento e construção do programa "MAIS"Antunes, Ana Maria Pereira; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
Mar-2011Líderes e tomada de decisãoPinto, Alberto; Almeida, Leandro S.; Cruz, José Fernando A.; Ferreira, Helena Isabel dos Santos RibeiroArtigoAcesso aberto
Mar-2014Centralidades e periferias nos quotidianos escolares e não-escolares de jovens distinguidos na escola públicaPalhares, José AugustoArtigoAcesso aberto
2013Impacto do recurso a screencasts no ensino das TIC : um estudo de caso no módulo de gestão de base de dadosFreitas, Artur Jorge Monteiro de; Coutinho, Clara PereiraArtigoAcesso aberto
2014O desenvolvimento da argumentação matemática no estudo das funções racionaisMagalhães, Maria da Graça da Silva Nogueira; Martinho, Maria HelenaArtigoAcesso aberto
Jun-2011A construção da autonomia num contexto de dependências : limitações e possibilidades nos processos de (in)decisão na escola públicaTorres, Leonor LimaArtigoAcesso aberto
2012O future problem solving program internacional (FPSPI) como um possível instrumento interventivo na sobredotação: caracterização do programaAzevedo, Ivete; Morais, Maria de Fátima; Cramond, BonnieArtigoAcesso aberto
2014La distribución de datos bidimensionales en los libros de textos de matemáticas de bachilleratoGea, M. Magdalena; Batanero, Carmen; Fernandes, José António; Gómez, EmilseArtigoAcesso aberto
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