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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2017Ação e competência para a ação na promoção da maternidade saudável em adolescentes institucionalizadas num centro de apoio à vidaPereira, Sónia; Vilaça, TeresaCapítulo de livroAcesso aberto
2018How do teachers use soap opera as a political and educational device after an in-service teacher-training course in sexuality education?Vilaça, Teresa; Andrade, Elizane de; Melo, SóniaCapítulo de livroAcesso restrito autor
Nov-2017As universidades populares da "Renascença Portuguesa": teoria e práticasCasulo, José Carlos de OliveiraCapítulo de livroAcesso aberto
2016PortugalGuimarães, Paula; Antunes, FátimaCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
Nov-2017Learning for older adults in Portugal: Universities of the Third Age in a state of changeVeloso, EsmeraldinaArtigoAcesso restrito autor
2016Recognition of prior learning at the centre of a national strategy: tensions between professional gains and personal developmentLima, Licínio C.; Guimarães, PaulaArtigoAcesso aberto
29-Nov-2023Social commitment at higher education institutions: analysis of their strategic plansGarcía-Aracil, Adela; Isusi-Fagoaga, Rosa; Monteiro, Sílvia; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
30-Nov-2019Avaliação Externa das escolas: lógicas políticas de avaliação institucionalSousa, Joana Raquel Faria; Pacheco, José AugustoArtigoAcesso aberto
13-Dez-2022Cyberbullying in Portugal: A scoping studyCoutinho, Luis; Almeida, Ana Maria Tomás de; Lencastre, José AlbertoCapítulo de livroAcesso aberto
2020Democratização, educação profissional e ensino secundário em Portugal (2005-2018): mudanças recentes e sentidos incertosAntunes, FátimaCapítulo de livroAcesso aberto
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