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Lista de resultados: 1-10 de um total de 66 resultados (tempo de pesquisa: 0.0 segundos).
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2018Valorização de práticas instrumentais em Formação MusicalCardoso, Flávio Ulisses VascoDissertação de mestrado Acesso aberto
2017Uma ação de formação contínua de enfermeiros: da conceção à avaliação do funcionamento de uma ação de formação contínua feita pelos participantesPontes, José Filipe PiresDissertação de mestrado Acesso aberto
2014Clima criativo em sala de aula e motivação para a aprendizagem: um estudo exploratório em crianças do 1º ciclo do ensino básicoPereira, Teresa Fernanda LealDissertação de mestrado Acesso aberto
2015A importância do coro de pais como potenciador do sucesso escolar no contexto do ensino vocacionalCampinho, Cosme Alberto Macedo Carneiro da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
2015O uso dos meios tecnológicos no ensino da trompaTorres, Henrique Veríssimo SaleiroDissertação de mestrado Acesso aberto
21-Dez-2016Motivação dos alunos para a disciplina de educação física nos cursos científicos humanísticos e nos cursos profissionais: estudo realizado numa escola de Guimarães: relatório de estágioCunha, Pedro Nuno Silvério Rodrigues daDissertação de mestrado Acesso aberto
2015Motivação para o desporto escolar: estudo realizado em alunos do 7º, 8º e 9º ano numa escola de Ensino Básico de FafeCosta, Gilberto Emanuel FonsecaDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2015O jogo como potencializador da motivação para a aprendizagem: (des)envolvimento(s) através de um projeto curricular integradoRocha, Cristina Andreia Ferreira daDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
21-Dez-2016A importância da educação física: qual a influência/importância da ponderação da nota de educação física na média final segundo a perceção dos alunos: relatório de estágioCosta, Susana Raquel MachadoDissertação de mestrado Acesso aberto
2015Motivação para o desporto escolar: estudo em alunos do 2º e 3º ciclo de escolaridade numa Escola Básica do concelho de FafeCosta, Paulo José Freitas daDissertação de mestrado Acesso aberto