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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2015A avaliação da fluência oral em crianças do 3º ano do ensino básico com e sem necessidades educativas especiais: um estudo exploratório quantitativoMartins, Inês Maria Pimenta da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
12-Jan-2015Vivências da grávidez e maternidade na adolescência: diagnóstico de necessidades de formação para a promoção da saúde maternaBastos, Maria Inês Alves FonsecaDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2015A escola de serviço público e a busca de resultados em contexto concorrencial: um estudo de caso numa escola secundáriaLopes, Roberto Luciano FerreiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2015Avaliação externa de escolas: efeitos no desenvolvimento de projetos de educação para a saúdeMoreira, Cláudia Maria Pinto de BarrosDissertação de mestrado Acesso aberto
2015Respiração e articulação no início da aprendizagem da flauta: a sua importância para desenvolver uma técnica interpretativa eficazHenriques, Rúben Dario RegoDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2015Avaliação de habilidades motoras globais em crianças com e sem perturbação do espectro do autismo na zona Norte de PortugalBrandão, Tamára de CarvalhoDissertação de mestrado Acesso aberto
2015Conceções e práticas de avaliação: a perspetiva das formadoras de uma empresa de formaçãoSimões, Helena Isabel MartinsDissertação de mestrado Acesso aberto
25-Jan-2015Animação socioeducativa num território educativo de intervenção prioritáriaFragoso, Maria Isabel VieiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2015A avaliação do desempenho e o processo de diagnóstico de necessidades de formação: um estudo de casoFerreira, Natália de Jesus MartinsDissertação de mestrado Acesso aberto
2015Avaliação diagnóstica da formação: um estudo de caso exploratório numa IPSSPereira, Marta Daniela NetoDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho