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2017Abordagens da saúde em livros didáticos brasileiro do ensino médioMartins, Liziane; Dionor, Grégry Alves; Carvalho, Graça Simões de, et al.Conference paperOpen access
21-Jan-2022A aprendizagem baseada em investigação na disciplina de Biologia e Geologia: um estudo realizado com alunos do 10.º ano de escolaridade, na subunidade "Obtenção de matéria pelos seres heterotróficos"Pinheiro, Glennda Alessandra JorgeMaster thesis Open access
25-Jan-2022A aprendizagem baseada em investigação na disciplina de Biologia e Geologia: um estudo realizado com alunos do 10º ano de escolaridade, na subunidade "Obtenção de matéria pelos seres autotróficos"Gonçalves, Ana Sofia LimaMaster thesis Open access
28-Apr-2021A autodireção na aprendizagem de Ciências Naturais: um estudo de caso no 9º ano de escolaridadeCoelho da Silva, José Luís; Soares, Joana; Mendes, Lídia EstevezArticleOpen access
1-Oct-2022Explorar o lego "Women of NASA" na (re)construção da imagem de cientista: um estudo em Físico-Química do 7.º ano de escolaridadeCoelho da Silva, José Luís; Durães, MiguelArticleOpen access
2015Foreword: brightening our futureCosta, Manuel F. M.Book editorialOpen access
Feb-2021A genética em manuais escolares de Ciências Naturais do 8.º ano: Difusão de conhecimentos ou formação de cidadãos críticos?Coelho da Silva, José Luís; Pinheiro, Glennda JorgeArticleOpen access
Jul-2023Hands-on Science. Celebrating Science and Science Education-BookOpen access
Aug-2019Hands-on science. Innovative education in science and technology-Conference proceedingsOpen access
2015Hands-on Science: brightening our future-BookOpen access
2014Hands-on science: science education with and for societyCosta, Manuel F. M., ed. lit.; Pombo, José Miguel Marques, ed. lit.; Vázquez Dorrío, José Benito, ed. lit.BookOpen access
2013HSCI2013: proceedings of the 10th International Conference on Hands-on Science-Conference proceedingsOpen access
2014HSCI2014: booklet of the 11th International Conference on Hands-on Science-Conference proceedingsOpen access
17-Dec-2009A introdução da nanotecnologia no currículo formal utilizando metodologias do ensino informalRibeiro, Catarina Isabel MonteiroMaster thesis Restricted access (UMinho)
Jul-2015Photographs as mediating tools between science knowledge and the real world: the case of ‘Resources Sustainable Management’ in Portuguese school textbooksDourado, Luís; Morgado, Sofia Fernandes; Leite, LaurindaArticleOpen access
2012School health education nowadays : challenges and trendsCarvalho, Graça Simões de; Berger, DominiqueBook partOpen access
2014Science teaching in schools : dilemmas and challengesLeite, LaurindaConference paperOpen access
2018Strand 2: Introduction. Learning science: cognitive, affective, and social aspectsTytler, Russell; Carvalho, Graça Simões deConference editorialOpen access
Feb-2012The impact of experimental activities on the motivation and acquisition of scientific concepts at the basic school levelAzevedo, Maria Manuel; Fonseca, Fernando; Brito, C., et al.ArticleOpen access
Jul-2015The use of field activities in geology teaching conceptions and representations of practices of portuguese teachersDourado, Luís; Leite, LaurindaArticleOpen access