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2012Apresentação: arquivo como Memória ExpandidaAlmeida, Paulo Oliveira FreireArticleOpen access
3-Jul-2013Crianças e famílias : retratos de emoção e análise de discurso de maus tratosCruz, Judite ZamithConference paperOpen access
2007Da disciplina da visão ao sujeito disciplinado: o papel dos manuais escolares na construção da disciplina de desenho linearDias, Maria FlorArticleOpen access
2012Da narrativa à ilustração, um trajeto no desenvolvimento da criatividadeMartins, Maria Emília de Sousa PaivaMaster thesis Open access
13-Jan-2010Desenho infantil : modos de interpretação do mundo e simbolização do real : um estudo em sociologia da infânciaGomes, Zélia Fernanda FonsecaMaster thesis Open access
31-Jul-2014Drawing in the university today-BookOpen access
Jun-2012Encontros Estúdio UM: Temas e objectos do desenho: #1 Desenho e Arquitectura-OtherOpen access
Mar-2015Encontros Estúdio UM: Temas e objectos do desenho: #12 Paisagem-OtherOpen access
Sep-2012Encontros Estúdio UM: Temas e objectos do desenho: #2 Processo-OtherOpen access
Sep-2013Encontros Estúdio UM: Temas e objectos do desenho: #6 Observação-OtherOpen access
Dec-2014Erro e equilíbrioAlmeida, Paulo Oliveira FreireArticleOpen access
Sep-2012Esquisso: entre a observação e a imaginaçãoDuarte, Miguel BandeiraArticleOpen access
Nov-2012Expansão e (in) definição do design, breves notasAlmeida, Paulo Oliveira FreireConference paperOpen access
2013IgualAlmeida, Paulo Oliveira FreireArticleOpen access
19-Oct-2009Imagens de auto-representação de adolescentesCarreira, Ana Alexandra PascoalMaster thesis Open access
2017Interferência da imagem ótica na perceção de um espaçoAlmeida, Paulo Oliveira FreireConference paperOpen access
2015Lugar PróximoAlmeida, Paulo Oliveira FreireBook partOpen access
2014Metodologias visuais : do poema da violência à narrativa gráfica da opressão por jovens portuguesesCruz, Judite Zamith; Anastácio, ZéliaArticleRestricted access (UMinho)
2015Multiplo e singularAlmeida, Paulo Oliveira FreireOral presentationOpen access
Jul-2014Nulla dies sine linea : research by drawing in the teaching of theory of architectureFernandes, Eduardo Jorge Cabral dos SantosConference paperOpen access