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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2017Formação pós-graduada de professores: construindo uma pedagogia da experiência, rumo a uma educação mais democráticaVieira, FláviaArtigoAcesso restrito autor
2006Literacia e consciência históricaBarca, IsabelArtigoAcesso aberto
Abr-2017As mudanças climáticas no Twitter: a ascendência da mídia e da políticaBalbé, Alice Dutra; Carvalho, AnabelaArtigoAcesso aberto
Dez-2016Promover a fluência em leitura: um estudo com alunos do 2º ano de escolaridadeViana, Fernanda Leopoldina; Borges, MiguelArtigoAcesso aberto
2012Questionamento em manuais escolares de Ciências: desenvolvimento e validação de uma grelha de análiseLeite, Laurinda; Dourado, Luís; Morgado, Sofia, et al.ArtigoAcesso aberto
2015[Recensão a] ZABALZA, Miguel A. - La enseñanza universitaria: el escenario y sus protagonistas. 2. ed. Madrid: Narcea, 2004Morgado, José CarlosArtigoAcesso restrito UMinho
2011Os riscos para crianças e jovens na mídia portuguesa : tipos e contextosMartins, Paula CristinaCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
2018Os rurais e a cidade: a mobilidade socioespacial dos habitantes do campo em Pequenos municípios de economia agrícolaGomes, Nayhara Freitas Martins; Fiúza, Ana Louise Carvalho; Pinto, Neide Maria Almeida, et al.ArtigoAcesso aberto
2016Sobre a educação cultural e ético-política dos professoresLima, Licínio C.ArtigoAcesso aberto
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