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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2019
How to design and teach an adult education course: achieving hard-to-reach groups through blended learning
Lencastre, José Alberto
;
İlin, Gülden
;
Bronze, José
, et al.
Artigo
Acesso restrito autor
2003
A imagem artística como mediadora da aprendizagem
Lencastre, José Alberto
;
Chaves, José Henrique
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Set-2007
A imagem como linguagem
Lencastre, José Alberto
;
Chaves, José Henrique
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2001
A imagem na temática do espaço e da sua representação: o ensino/aprendizagem da representação do espaço pela imagem e pela arte
Chaves, José Henrique
;
Araújo, José Alberto Borges de
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Dez-2013
O impacto de um protótipo multimédia na motivação para aprender língua portuguesa
Bento, Marco
;
Lencastre, José Alberto
Resumo em ata de conferência
Acesso aberto
Dez-2007
A importância dos utilizadores no processo de construção de um sítio Web educativo
Lencastre, José Alberto
;
Chaves, José Henrique
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Nov-2019
Introducing blended learning and course design to adult learners hard-to-reach
Lencastre, José Alberto
;
İlin, Gülden
;
Bronze, José
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
9-Mai-2014
O jogo multimédia como ferramenta de trabalho cooperativo e colaborativo
Magalhães, Cátia Gabriela Cruz dos Santos
;
Oliveira, Maria de Fátima Bastos
;
Lencastre, José Alberto
Capítulo de livro
Acesso aberto
16-Mai-2020
Jogos digitais como ferramenta de aprendizagem de funções Matemáticas: um estudo de caso na ESPC - Angola
Lucamba, Aurélio Júlio
;
Lencastre, José Alberto
;
Silva, Bento Duarte
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Dez-2018
JuxtaLearn taxonomy: a tool to help teachers to identify and understand the causes of student misunderstandings
Cruz, Sara
;
Lencastre, José Alberto
;
Coutinho, Clara Pereira
Artigo
Acesso aberto
2018
Kid Grígora - A robotic platform for young ages
Barradas, Rolando
;
Soares, Salviano
;
Valente, António
, et al.
Preprint
Acesso restrito UMinho
22-Mai-2020
Learning style in a virtual environment: a study with elementary school teachers at in-service training
Leite, Eliana Alves Moreira
;
Lencastre, José Alberto
;
Silva, Bento Duarte
, et al.
Artigo
Acesso aberto
Jul-2013
LocusMovie : concepção de um software de olhos postos na meta : os utilizadores
Casal, João
;
Sousa, Paula Cristina Pereira Cardoso de
;
Afonso, Nuno
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2022
A low-cost mobile robot for STEM subjects
Barradas, Rolando
;
Lencastre, José Alberto
;
Soares, Salviano
, et al.
Capítulo de livro
Acesso aberto
Mai-2024
A metodologia ativa do “Explore First” no 1.º ciclo do ensino básico
Maia, Carla
;
Lencastre, José Alberto
Comunicação oral
Acesso aberto
Out-2015
Mobile learning no desenvolvimento de competências de interpretação e gosto pela leitura
Bento, Marco Alexandre
;
Lencastre, José Alberto
;
Pereira, Íris Susana
Artigo
Acesso aberto
Dez-2016
Mobile Learning: potencial de inovação pedagógica
Lencastre, José Alberto
;
Bento, Marco
;
Magalhães, Celestino
Capítulo de livro
Acesso aberto
Nov-2017
OA “Decifrando enigmas com os inteiros": um objeto de aprendizagem e sua concepção para o ensino de matemática
Oliveira, Rannyelly Rodrigues de
;
Andrade, Maria Helena de
;
Sales, Gilvandenys Leite
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Set-2016
O papel da articulação interdisciplinar na regulação do esforço de aprendizagem em ambientes online
Rodrigues, Nuno Queirós
;
Lencastre, José Alberto
Capítulo de livro
Acesso aberto
2014
Pedagogical and organizational concerns for the deployment of interactive public displays at schools
Lencastre, José Alberto
;
Coutinho, Clara Pereira
;
Casal, João Afonso Vieira
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso restrito UMinho