Percorrer por orientadores 2084

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2013A gestão de conflitos na organização : na e para lá da estrutura formal : um estudo de casoTinoco, Tânia Sofia de AlmeidaDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2012Jovem adulto ou adulto jovem?: caminhos percorridos de jovens que voltaram à escolaPinto, Edmara de CastroDissertação de mestrado Acesso aberto
31-Jul-2009A organização escola(r) e a inclusão dos alunos com necessidades educativas especiais: princípios e práticas de um agrupamento de escolas do distrito de BragaGonçalves, Eugénia Maria FerreiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2-Out-2017Política de cotas e suas implicações no processo ensino-aprendizagem e inclusão social: um estudo de caso no IFRN Campus Natal CentralParente, Raimundo Nonato CameloTese de doutoramentoAcesso aberto
2010Políticas educativas para a educação básica em Moçambique e a diversidade cultural : o caso de escolas do Município de NampulaMassimaculo, AlbinoDissertação de mestrado Acesso aberto
27-Jan-2023Políticas públicas para integração das comunidades ciganas em Portugal: discussão dos seus contributos para o empoderamento das mulheres ciganasZwartjes, Louise MassochiniDissertação de mestrado Acesso aberto
2012Representações de professores sobre a nova forma de Direção Escolar: um estudo de caso num Agrupamento de Escolas do Norte de PortugalSilva, Ana Sofia Oliveira daDissertação de mestrado Acesso aberto
2010O sucesso escolar de minorias : estudo sociológico sobre trajectórias escolares de alunas e alunos ciganos na escola pública portuguesaMacedo, Isabel MoreiraDissertação de mestrado Acesso aberto