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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2014Validação portuguesa do inventário de práticas docentes para criatividade na educação superiorMorais, Maria de Fátima; Almeida, Leandro S.; Azevedo, Ivete, et al.ArtigoAcesso aberto
2020Validity studies of the scale of positive and negative perceptions about alcohol effectsAlmeida, Leandro S.; Casanova, Joana R.; Fernández, María Fernanda Páramo, et al.ArtigoAcesso aberto
2013Valorização dos ambientes virtuais de aprendizagem por professores do ensino superiorMorais, Carlos; Alves, Paulo; Miranda, LuísaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Dez-2012Vivencias e implicación académica en estudiantes universitarios : adaptación y validación de escalas para su evaluaciónAbello Riquelme, Rubén; Díaz Mujica, Alejandro; Pérez Villalobos, María Victoria, et al.ArtigoAcesso aberto
3-Out-2011Vivências académicas, métodos de estudo e rendimento escolar em estudantes da Universidade PedagógicaDonaciano, BenditaTese de doutoramentoAcesso aberto
3-Mar-2008Web 2.0 in Portuguese academic community : an exploratory surveyCoutinho, Clara Pereira; Bottentuit Junior, João BatistaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2018Web Intelligence no Ensino SuperiorMaia, Adriano Rafael Rodrigues FariaDissertação de mestrado Acesso aberto
Ago-2011Webquest no ensino superior : uma estratégia educativa para explorar as páginas e os recursos da WebBottentuit Junior, João Batista; Coutinho, Clara PereiraArtigoAcesso aberto
4-Mai-2020Well-being and health perception of university students in Portugal: the influence of parental support and love relationshipAlves, Regina Ferreira; Precioso, José; Becoña, ElisardoArtigoAcesso aberto
2013Worked examples in an introductory programming moduleMoura, Isabel Cristina A. A.Capítulo de livroAcesso restrito UMinho