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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Jan-2016School health promotion and teacher professional identityJourdan, Didier; Simar, Carine; Deasy, Christine, et al.ArtigoAcesso aberto
3-Set-2007Sex education: analysis of teachers’ and future teachers’ conceptions from 12 countries of Europe, Africa and Middle EastBerger, Dominique; Bernard, Sandie; Carvalho, Graça Simões de, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2010Sex Education: teachers' social representations, conceptions and practicesBerger, Dominique; Bernard, Sandie; Carvalho, Graça Simões deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mai-2011SimSafety - simulador de navegação para a segurança na Internet : analisando a implementação de um projeto europeu em quatro escolas do norte de PortugalCastro, Teresa Sofia Pereira Dias de; Osório, António José; Mendes, Vanessa, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
7-Fev-2023Sistemas de comunicação aumentativa e alternativa usados por crianças com Necessidades Educativas Especiais no Estado do Rio Grande do Norte, BrasilTomaz, Clarice Rejane Lima FerreiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2015Smile-kids: uma experiência de educação e formação de educadores de infância em crechesRosário, Rafaela; Mendes, Maria Goreti Silva; Candeias, Analisa, et al.ArtigoAcesso aberto
Jul-2016Storytelling for ordinary, practical purposes (Walter Benjamin’s ‘The Storyteller’)Pereira, Íris Susana; Doecke, BrentonArtigoAcesso aberto
2018Stress e Burnout em Professores: Importância dos Processos de Avaliação CognitivaReis, Silvi; Gomes, A. Rui; Simães, C.ArtigoAcesso aberto
2016Stress e esgotamento em professores: importância dos processos de avaliação cognitivaReis, Silvi BorgesDissertação de mestrado Acesso aberto
Jun-2012Stress ocupacional e alteração do Estatuto da Carreira Docente portuguêsGomes, António Rui; Peixoto, Ana; Pacheco, Rute, et al.ArtigoAcesso aberto
1997Stress ocupacional em profissionais da saúde e do ensinoMelo, Bárbara M. Teixeira E.; Gomes, António Rui; Cruz, José Fernando A.ArtigoAcesso aberto
Mar-2011Teachers in the digital age : design and validation of a social network interfaceLisbôa, Eliana Santana; Coutinho, Clara PereiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
31-Jul-2021Teachers voices: a qualitative study on burnout in the Portuguese educational systemMota, Ana Isabel; Lopes, João A.; Oliveira, CéliaArtigoAcesso aberto
2010Teachers' conceptions on environment and GMO in twelve europen countriesClément, Pierre; Castéra, Jérémy; Laurent, Charline, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2021Teachers' well-being in times of Covid-19 pandemic: factors that explain professional well-beingAlves, Regina Ferreira; Lopes, Teresa; Precioso, JoséArtigoAcesso aberto
2021Teachers’ motivation for teaching in higher education: Portuguese validation of a questionnaireAlmeida, Leandro S.; Moreira, Maria Alfredo; Caldeira, Suzana Nunes, et al.ArtigoAcesso aberto
2019The human species origin: views of biology teachers from three Latin American countriesSilva, Heslley Machado; Mortimer, Eduardo Fleury; Andres Diaz, Martin, et al.ArtigoAcesso restrito autor
Fev-2012The impact of an intervention taught by trained teachers on childhood fruit and vegetable intake: a randomized trialRosário, Rafaela; Araújo, Ana; Oliveira, Bruno, et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
2015The perspective of science and religion in high school biology teachers in Argentina, Brazil and Uruguay: a comparative studySilva, Heslley Machado; Mortimer, Eduardo Fleury; Gibram, Daiana Evilin, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Fev-2016O uso do Facebook e as emoções experienciadas pelas crianças na óptica dos seus professoresMoreira, Lilian da Silva; Anastácio, Zélia; Ramos, AltinaArtigoAcesso aberto
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