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Data
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Autor(es)
Tipo
Acesso
2011
Desenvolvimento profissional : perceções e experiências de professores de educação especial
Azevedo, Francisca Maria Gomes Correia Cunha
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2023
Digital literacy in early childhood education: what can we learn from innovative practitioners?
Pereira, Íris Susana
;
Parente, Maria Cristina Cristo
;
Silva, Maria Cristina Vieira da
Artigo
Acesso aberto
2017
A documentação pedagógica do projeto "O Carnaval dos Animais" como suporte da intencionalidade educativa e da participação das crianças
Fernandes, Joana Ferreira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2015
Efeitos da avaliação externa das aprendizagens no desenvolvimento profissional de professores de matemática do ensino básico em Portugal
Marques, Micaela
;
Joana Raquel Faria de
;
Costa, Natália Maria Barbosa de Sousa
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2015
Emerging as early childhood teacher: critical challenges
Lino, Dalila Maria Brito Cunha
;
Vieira, Maria de Fátima Cerqueira Martins
;
Parente, Maria Cristina Cristo
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
20-Dez-2022
Ensinar Português num período pós-pandemia: recuperar e consolidar as aprendizagens
Pitães, Márcia Isabel da Costa
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2019
Um estudo sobre necessidades de formação dos docentes num Instituto Federal
Maranhão, Jobson Martins da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2012
Formação contínua e desenvolvimento profissional : motivações e desenvolvimento de competências na área das TIC : um estudo exploratório
Alves, Carla Maria Falcão Saraiva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
4-Abr-2024
Formação curricular e a construção da identidade profissional do educador de infância
Martins, Márcia Maria Pereira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2012
Formação docente e cidadania : políticas dinâmicas e processos de formação docente
Pinto, Eugénia Maria de Morais Pereira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
24-Jul-2018
Identidade e desenvolvimento profissional docente: um estudo de caso com professores do Ensino Superior Tecnológico do IFRN
Costa, Nadja Maria de Lima
Tese de doutoramento
Acesso aberto
18-Dez-2012
Identidade(s), carreira e desenvolvimento profissional : um estudo junto de professores do 1º CEB
Herdeiro, Rosalinda
Tese de doutoramento
Acesso aberto
Abr-2010
Identidade(s), práticas docentes e sucesso educativo dos alunos : alguns resultados de um estudo longitudinal
Herdeiro, Rosalinda
;
Silva, Ana Maria Costa e
Artigo
Acesso aberto
2013
Impacto de um dispositivo de avaliação externa na avaliação da qualidade em creche: um estudo sobre as perspetivas de desenvolvimento profissional nos educadores de infância
Sousa, Joana Raquel Faria
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
4-Abr-2021
Inclusive education in Portugal: teachers’ professional development, working conditions, and instructional efficacy
Lopes, João A.
;
Oliveira, Célia Regina Gomes
Artigo
Acesso aberto
2017
Inside the practicum: crossing the visions of the actors
Lino, Dalila Maria Brito Cunha
;
Parente, Maria Cristina Cristo
;
Vieira, Maria de Fátima Cerqueira Martins
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
22-Out-2012
Language education in the pre-school years : learning about teachers’ learning through an in-service program
Pereira, Íris Susana
Artigo
Acesso aberto
2010
“O meu Baú Profissional”: construção do pensamento curricular e profissional de uma educadora
Oliveira, Mariana Moura Pinto de
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2022
A multiliteracies approach to online reading to learn: a case study
Pereira, Íris Susana
Artigo
Acesso aberto
19-Fev-2024
Para uma pedagogia das multiliteracias na construção de conhecimento pelas crianças em idade pré-escolar
Domingues, Ana Isabel de Azevedo
Tese de doutoramento
Acesso aberto