| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| Jul-2011 | Assessment in higher education | Pereira, Diana; Flores, Maria Assunção | Poster em conferência | Acesso aberto |
| 2018 | Astrologia da avaliação das aprendizagens | Silva, Cláudia Pereira da | Dissertação de mestrado | Acesso restrito UMinho |
| 30-Jul-2008 | Avaliação em matemática escolar implementando portfolios de aprendizagem dos alunos : contributos de um projecto de investigação colaborativa para o desenvolvimento profissional de professores | Almeida, António José Antunes de | Tese de doutoramento | Acesso aberto |
| Dez-2021 | A didática da competência comunicativa oral: pensar, falar e participar em situações de interação oral | Monteiro, Carla Fernandes | Artigo em ata de conferência | Acesso aberto |
| 2014 | Importância dos instrumentos na avaliação das aprendizagens no ensino básico. Estudo exploratório em escolas de Cabo Verde | Teixeira, A. P.; Morgado, José Carlos | Artigo em ata de conferência | Acesso restrito UMinho |
| 17-Nov-2017 | Potencialidades e desafios da avaliação para a aprendizagem: a perspetiva de alunos de Engenharia | Santos, Patrícia; Flores, Maria Assunção; Flores, Paulo | Artigo em ata de conferência | Acesso aberto |
| 9-Abr-2021 | Processos Educativos em Moçambique: Análise das Políticas e Práticas de Avaliação Curricular e o Atendimento das Crianças com Necessidades Educativas Especiais (NEE). Um estudo de Casos no Ensino Básico Moçambicano | Mandlate, Mónica Simão | Tese de doutoramento | Acesso aberto |
| 2011 | Students' perceptions about assessment in higher education : findings from ongoing research | Pereira, Diana; Flores, Maria Assunção | Outro | Acesso aberto |
