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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2006Acesso e sucesso no Ensino Superior em Portugal: questões de género, origem socio-cultural e percurso académico dos alunosAlmeida, Leandro S.; Guisande, M. Adelina; Soares, Ana Paula, et al.ArtigoAcesso aberto
2010Adaptação ao divórcio e relações coparentais: contributos da teoria da vinculaçãoLamela, Diogo; Figueiredo, Bárbara; Bastos, AliceArtigoAcesso aberto
2013Adaptação do questionário de confiança no médico em pacientes com diabetes tipo 2 e seus parceirosPereira, M. Graça; Pedras, Susana; Machado, José CunhaArtigoAcesso aberto
2011Adolescent mothers: adjustment to multiple roles and the importance of attachmentMendes, Teresa; Soares, Isabel; Jongenelen, Ines, et al.ArtigoAcesso aberto
2004Alunas da classe trabalhadora: sucesso acadêmico e discurso de regulaçãoSaavedra, LuísaArtigoAcesso aberto
2016An application of the Rasch model to reading comprehension measurementSantos, Sandra Cristina Silva; Cadime, Irene Maria Dias; Viana, Fernanda Leopoldina, et al.ArtigoAcesso aberto
2013Análise fatorial confirmatória da prova de avaliação de competência social face à carreiraPinto, Joana Carneiro; Taveira, Maria do Céu; Candeias, Adelinda, et al.ArtigoAcesso aberto
2013Apego aos pais, relações românticas, estilo de vida, saúde física e mental em universitáriosPereira, M. Graça; Ferreira, Gabriela Maria Magalhães; Paredes, Ana Cristina MarquesArtigoAcesso aberto
2012Avaliação da resiliência: controvérsia em torno do uso das escalasReppold, Caroline Tozzi; Mayer, Jeferson Charles; Almeida, Leandro S., et al.ArtigoAcesso aberto
1-Jan-2012Bereavement in older adults: Individual challenge and contextual variables in different modelsFerreira da Silva, Maria das Dores; Ferreira-Alves, J.ArtigoAcesso aberto
2014Capacidade discriminante do Inventário de Potencial de Abuso na Infância: dados numa amostra de progenitores portuguesesCalheiros, Maria Manuela; Magalhães, Eunice; Costa, Patrício SoaresArtigoAcesso restrito autor
2014Construção e validação de uma prova de matemática para alunos do 1º ao 4º ano de escolaridadeLopes, João; Buenob, MaurícioArtigoAcesso aberto
2011O desenvolvimento da confiança nas comunidades terapêuticas e o seu impacto na adesão ao tratamentoMachado, Luís A.; Veloso, Ana Luísa de Oliveira MarquesArtigoAcesso aberto
2010Desenvolvimento, psicopatologia e apego: estudo exploratório com crianças institucionalizadas e suas cuidadorasPereira, Mariana; Soares, Isabel; Dias, Pedro, et al.ArtigoAcesso aberto
2013Development and evaluation of psychometric properties of an inventory of teachers' perceptions on socio-emotional needsMoreira, Paulo A. S.; Pinheiro, Ana; Gomes, Paulo, et al.ArtigoAcesso aberto
2009Um discurso a duas vozes: potencialidades de um estudo interpretativo sobre lei e institucionalizaçãoManso, Ana; Almeida, Ana Maria Tomás deArtigoAcesso aberto
2015Entrevista de crianças e adolescentes em contexto policial e forense: uma perspectiva do desenvolvimentoPaulo, Rui M.; Albuquerque, Pedro Barbas; Bull, RayArtigoAcesso aberto
2017Homework self-regulation strategies: a gender and educational-level invariance analysisCadime, Irene Maria Dias; Cruz, Joana; Silva, Carla, et al.ArtigoAcesso aberto
2011Impacto do câncer parental no desenvolvimento psicológico dos filhos: uma revisão da literaturaTeixeira, Ricardo João; Pereira, M. GraçaArtigoAcesso aberto
2015Influência da idade, desejabilidade social e memória na sugestionabilidade infantilSaraiva, Magda Catarina Gomes; Albuquerque, Pedro BarbasArtigoAcesso aberto
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