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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2006Problemáticas energéticas e de lixo doméstico em educação científica para todos os cidadãosPedrosa, Maria Arminda; Leite, LaurindaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
1991Os professores de Ciências Físico-Químicas e a problemática das concepções alternativasSequeira, Manuel; Leite, LaurindaArtigoAcesso aberto
17-Set-2022Os professores portugueses de ciências face à impossibilidade de usarem o laboratório e o campo para o ensino durante a pandemia da COVID-19Dourado, Luís; Nunes, Inês; Leite, LaurindaComunicação oral Acesso aberto
2023"Professores precisam-se" - Mas com que formação?Leite, LaurindaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2003A promoção da aprendizagem das ciências no contexto da reorganização curricular : contributos do trabalho práticoLeite, LaurindaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2003Promover a imagem dos cientistas a través de WebQuests : análise crítica de «Eureka! Uma WebQuest sobre cientistas e as suas descobertas»Silva, Rosa María; Leite, LaurindaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
1999Promover a reflexão e a argumentação em laboratórios computadorizadosLeite, LaurindaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Fev-2006Prospective physical sciences teachers' willingness to engage in learning communitiesLeite, LaurindaArtigoAcesso restrito UMinho
2002Prospective physical sciences teachers’ use of laboratory activities: an analysis of its evolution due to a science teaching methods courseLeite, Laurinda; Afonso, Ana SofiaArtigoAcesso aberto
2020Prospective primary school teachers' activities when dealing with mathematics modelling tasksViseu, Floriano; Martins, Paula Mendes; Leite, LaurindaArtigoAcesso aberto
2016Prospective primary school teachers' knowledge of the ratio conceptLeite, Laurinda; Fernandes, José António; Viseu, Floriano, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Prospective primary school teachers’ knowledge of the ratio conceptLeite, Laurinda; Fernandes, José António; Viseu, Floriano, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Prospective primary school teachers’ knowledge of the ratio conceptLeite, Laurinda; Fernandes, José António; Viseu, Floriano, et al.Comunicação em painel Acesso restrito UMinho
2017Prospective primary school teachers’ use of the ratio and proportion concepts when solving a map-based taskViseu, Floriano; Fernandes, José António; Leite, LaurindaComunicação oral Acesso restrito UMinho
2010Putting PBL into practice : powers and limitations of different types of scenariosLeite, Laurinda; Loureiro, Isménia; Oliveira, Paula Cristina Batista da SilvaCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
2010Questionamento em manuais escolares de Ciências : que contributos para a Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas da "sustentabilidade na Terra"?Dourado, Luís; Leite, LaurindaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2012Questionamento em manuais escolares de Ciências: desenvolvimento e validação de uma grelha de análiseLeite, Laurinda; Dourado, Luís; Morgado, Sofia, et al.ArtigoAcesso aberto
Set-2012Questions in science textbooks : do they prompt students' inquiry and problem-based learning?Vasconcelos, Clara; Torres, Joana; Dourado, Luís, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
1989O Raciocínio Causal e a Explicação de Fenómenos do Âmbito da MecânicaSequeira, Manuel; Leite, LaurindaArtigoAcesso aberto
2011Relationships between students' reactions towards problem-based learning and their learning styles : implications for science teaching and teacher educationLeite, Laurinda; Dourado, Luís; Esteves, EsmeraldaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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