Percorrer por orientadores 1985

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
16-Dez-2008Características do bom professor de Biologia e Geologia: um estudo com professores e alunos do Ensino SecundárioCordeiro, Elvira Maria TeixeiraDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
20-Jul-2015Educação para a sustentabilidade: O uso de Sistemas de Informação Geográfica Participativos como instrumento de participação de crianças e adolescentes na construção de sociedades mais sustentáveisPreto, Maria Isabel PintoTese de doutoramentoAcesso aberto
25-Nov-2022O ensino da Biologia com recurso a atividades laboratoriais do tipo Prevê-Observa-Explica: uma intervenção centrada na unidade «Distribuição de matéria nos seres vivos», no 10.º anoCastro, Catarina Juliana Ferreira deDissertação de mestrado Acesso aberto
2014O ensino da biotecnologia com recurso a atividades laboratoriais do tipo Prevê-Observa-Explica-Reflete: uma abordagem centrada na produção de alimentosPinto, Filipa Daniela GonçalvesDissertação de mestrado Acesso aberto
2014O ensino da biotecnologia com recurso a um modelo de Ensino Orientado para a Mudança Concetual: uma abordagem centrada no tema dos Organismos Geneticamente Modificados e TransgénicosCarvalho, Luísa Maria dos SantosDissertação de mestrado Acesso aberto
2018O ensino das ciências no 1º e 2º ciclo do ensino básico com recurso às atividades laboratoriais do tipo Prevê-Observa- Explica: uma intervenção no tema da germinaçãoDuarte, Kelly Cristina FerreiraDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
4-Mai-2009O ensino e a aprendizagem das ciências naturais através da aprendizagem baseada na resolução de problemas: um estudo com alunos de 9º ano, centrado no tema sistema digestivoCarvalho, Carla JoanaDissertação de mestrado Acesso aberto
10-Mar-2009A escolha de áreas ligadas às ciências : um estudo com alunos de do 10º ano do distrito de BragaPeixoto, Carla Sofia Vilas BoasDissertação de mestrado Acesso aberto
2019A imagem dos cientistas no ensino secundário angolano: um estudo com professores de ciências e alunosJoão, Kanga PedroDissertação de mestrado Acesso aberto
17-Jul-2013Inter-relação dados-evidênciais-conclusões em contextos laboratoriais : um estudo com professores e manuais escolares de Ciências da Natureza do 6º ano de escolaridade sobre o tema GerminaçãoLourenço, Orlanda Mendes CoelhoDissertação de mestrado Acesso aberto
3-Mar-2022La interculturalidad en las aulas de ciencias en Chile: prácticas y perspectivas de profesores de ciencias naturales y biologíaVelásquez Semper, FranciscoTese de doutoramentoAcesso aberto
14-Dez-2006O trabalho de campo nos cursos de formação de professores de ciências da natureza das escolas superiores de educação : da formação facultada às representações sobre as práticas implementadasMarques, Liliana da Conceição Oliveira de Sá MarquesDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2010A problemática dos organismos geneticamente modificados e a formação científica do cidadão comum : um estudo com manuais escolares de Ciências Naturais e alunos do 9º ano do concelho de PenafielMatos, Luís Filipe Oliveira deDissertação de mestrado Acesso aberto
1-Fev-2022As TIC como estratégia no ensino da Biologia: a sua utilidade na promoção de trabalho cooperativo em contexto de afastamento físicoDuarte, Ana Catarina SousaDissertação de mestrado Acesso aberto
13-Abr-2007Trabalho de campo no ensino das ciências da natureza : um estudo com professores e manuais escolares do 2.º ciclo do ensino básicoCosta, Bárbara Branca Pereira Pinheiro Machado daDissertação de mestrado Acesso aberto
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