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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2014Engaging students in learning: findings from a study of project-led educationFernandes, Sandra; Mesquita, Diana; Flores, Maria Assunção, et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
2018Engineering education (Research) in european countries - An overview based on publications in journalsLima, Rui M.; Mesquita, DianaArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2018Engineering education (Research) in higher education institutionsLima, Rui M.; de Graaff, Erik; Mesquita, Diana, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2018Engineering students can use the words “calculus” and “love” in the same sentence: using active learning the impossible can happenCuzzuol, Gilberto Duarte; Campos, Lílian Barros Pereira; Mesquita, Diana, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
1-Jan-2016Engineering teachers can learn to be effective in their teaching practiceVillas-Boas, Valquíria; Booth, Ivete Ana Schmitz; Mesquita, Diana, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011Ensino e aprendizagem vivencial em engenharia : simuladores, jogos, projetos interdisciplinares e ambientes de aprendizagem a distânciaSimões, Adriana da Silva; Pinho, Alexandre Ferreira de; Alves, Anabela Carvalho, et al.Capítulo de livroAcesso restrito UMinho
2005Ensino/aprendizagem por projecto : balanço de uma experiência na Universidade do MinhoLima, Rui M.; Carvalho, Dinis; Flores, Maria Assunção, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011Estrutura de gestão para planejamento e execução de projetos interdisciplinares de aprendizagem em EngenhariaLima, Rui M.; Carvalho, Dinis; Sousa, Rui M., et al.Capítulo de livroAcesso restrito UMinho
2021Evaluation methods and practices used by university technology transfer officesRocha, António; Romero, Fernando; Cunha, Manuela, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2020Evaluation of a pilot course of project management for industry 4.0Lima, Rui M.; Mesquita, Diana; Aquere, André Luiz, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013Fatores críticos num processo de Aprendizagem Baseada em Projetos : perceções de estudantes de 1º ano de EngenhariaCampos, Luiz Carlos de; Lima, Rui M.; Alves, Anabela Carvalho, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2014Final year Lean projects: advantages for companies, students and academiaAlves, Anabela Carvalho; Sousa, Rui M.; Carvalho, Dinis, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009A first year and first semester project-led Engineering Education approachMesquita, Diana; Alves, Anabela Carvalho; Fernandes, Sandra, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017Five years of project-based learning training experiences in higher education institutions in BrazilLima, Rui M.; Mesquita, Diana; Coelho, LucianaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2018A formação como ponto de partida para a implementação de práticas inovadoras no Ensino Superior: a experiência inicial do Centro IDEA-UMinhoOliveira, Rui Pedro Soares de; Almeida, Leandro S.; Freire, Teresa, et al.Comunicação oral Acesso aberto
2019A formação como ponto de partida para a implementação de práticas inovadoras no Ensino Superior: follow-up das Semanas de Desenvolvimento do Ensino e da Aprendizagem do Centro IDEA-UMinhoOliveira, Rui Pedro Soares de; Freire, Teresa; Lima, Rui M., et al.Comunicação oral Acesso aberto
1-Jan-2009Formal grammars for product data management on distributed manufacturing systemsSousa, Rui M.; Martins, Paulo Jorge de Figueiredo; Lima, Rui M.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
Out-2011Generic referencing: Methodology of parts characterizationGomes, João Paulo Oliveira; Martins, Paulo Jorge de Figueiredo; Lima, Rui M.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2022Generic XR game-based approach for industrial trainingSantos, Jose Eduardo; Nunes, Miguel; Pires, Marcelo, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
1-Jan-2020Hospital operations management: an exploratory study from Brazil and PortugalSouza, Thiago Antonio; Lima, Rui M.Capítulo de livroAcesso restrito UMinho
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