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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
9-Mar-2022Análise dos processos de comunicação e interação com alunos com surdocegueira e multideficiência em Portugal antes e depois da COVID-19Almeida, Wolney Gomes; Cruz-Santos, AnabelaArtigoAcesso aberto
2015Avaliação de competências de literacia mediática: o caso portuguêsLopes, Paula; Pereira, Sara; Moura, Pedro Filipe Ribeiro de, et al.ArtigoAcesso aberto
2017Currículo e tecnologias educacionais no contexto bioecológico da escola indígena: escola Kanata T-Ykua do povo Kambeba/AMSousa, Maria Lucimar Jacinto; Carvalho, Maria de Lurdes Dias de; Kambeba, Mário dos SantosArtigoAcesso aberto
2017Diferentes olhares sobre crianças e creches...Sarmento, Teresa; Carvalho, Maria de Lurdes Dias deArtigoAcesso aberto
Dez-2015As dificuldades ensinam em cursos onlineMartins, José Lauro; Silva, Bento DuarteArtigoAcesso aberto
Mai-2017Do quadro negro ao tablet: desafios da docência na era digitalSilva, Bento Duarte; Alves, Elaine Jesus; Pereira, Isabel Cristina AulerArtigoAcesso aberto
2020Educação sexual inclusiva na perspectiva de professores(as): Análise do contexto Português e BrasileiroBortolozzi, Ana Cláudia; Carvalho, Leilane Raquel Spadotto de; Vilaça, TeresaArtigoAcesso aberto
Ago-2017Formação docente online: a inclusão sociodigital para além do acesso às tecnologias digitais de informação e comunicaçãoAlves, Elaine Jesus; Silva, Bento DuarteArtigoAcesso aberto
Dez-2017Mapeamento dos estudos sobre a formação de professores no âmbito do Processo de Bolonha em PortugalAlves, Elaine Jesus; Silva, Bento Duarte; Silva, Raiane da Silveira daArtigoAcesso aberto
Set-2017Narrativas aprendentes em um contexto em (trans)formaçãoMartins, José Lauro; Silva, Bento Duarte; Silva, Valdirene Cássia daArtigoAcesso aberto
Fev-2019Sinergias entre educação literária e expressão e educação dramática: o texto poéticoDias, Maria Flor; Antunes, Carla PiresArtigoAcesso aberto
Jul-2017As Tecnologias de Informação e Comunicação como agentes de integração do currículo com a glocalidadeSilva, Bento Duarte; Sartori, Ademilde Silveira; Martini, Rafael GuéArtigoAcesso aberto