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https://hdl.handle.net/1822/50635
Título: | Diferentes olhares sobre crianças e creches... |
Autor(es): | Sarmento, Teresa Carvalho, Maria de Lurdes Dias de |
Palavras-chave: | Creche Infância Educação de infância |
Data: | 2017 |
Editora: | Universidade Estadual do Tocantins (UNITINS) |
Revista: | Revista Humanidades e Inovação |
Resumo(s): | Ainda às portas deste início de século e de milénio, novas e profundas transformações estão a acontecer a nível mundial, nos campos científico, social e político e, consequentemente, também a nível da educação de infância. A investigação científica continua a demonstrar, de forma consistente, que a primeira infância é uma fase muito importante da vida do ser humano, uma fase em que as mudanças sociais, físicas, emocionais, enfim, a totalidade do desenvolvimento do ser humano que é a criança nesta faixa etária, são extremamente rápidas e em que o cérebro tem uma enorme plasticidade. Sendo a primeira infância, uma fase de desenvolvimento rápido mas vulnerável, sublinhamos a perspectiva de Brazelton e Greenspan (2002) que referem “não podemos negligenciar as crianças nos primeiros anos de vida” (p. 12), pelo que não podemos limitar a ação educativa à mera satisfação das necessidades básicas das crianças, como se isso fosse o estritamente necessário e suficiente |
Tipo: | Artigo |
URI: | https://hdl.handle.net/1822/50635 |
ISSN: | 2358-8322 |
Versão da editora: | https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/issue/view/20 |
Arbitragem científica: | yes |
Acesso: | Acesso aberto |
Aparece nas coleções: | CIEC - Artigos (Papers) |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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2017_DIFERENTES_OLHARES_SOBRE_CRIANCAS_CRECHES.pdf | 312,62 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |