Regulação da educação: políticas, dilemas e perspectivas

Abstract

Mais do que noutros tempos, são múltiplas as questões que se projetam sobre as políticas educacionais na atualidade, com parte considerável delas incidindo sobre opções e práticas de regulação como as que temos conhecido nas últimas d´rcadas, no curso de mudanças na natureza e na configuração do Estado.A essa multiplicidade de questões se somam as que interpelam delineamentos da nova agenda global, em torno da qual, organizações internacionais e supranacionais, com grande capacidade de penetração nos Estados nacionais, operam como porta-vozes e sinalizadores de demandas por reestruturação da políticas públicas. Somam-se, ainda, as que derivam dos contextos nacionais, em razão de seus próprios movmentos políticos, sociais e culturais.