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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2024A (re)criação de ambientes digitais e ativos de aprendizagem para o estudo da temática sobre a guerra colonial: um estudo com alunos do 2.º CEBGraça, Vânia; Solé, Glória; Ramos, AltinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mai-2024A metodologia ativa do “Explore First” no 1.º ciclo do ensino básicoMaia, Carla; Lencastre, José AlbertoComunicação oral Acesso aberto
Mai-2024Capacitação de professores para usar a realidade virtual na educação: O CLASSVR como tecnologia emocional e cognitivaMagalhães, Celestino; Bento, Marco; Lencastre, José AlbertoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Fev-2024As políticas educativas e a formação pós-graduada de professores: Um estudo sobre professores com doutoramento no sistema de ensino não superiorMacedo, Elisabete Teixeira; Torres, Leonor LimaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mai-2024O efeito da formação contínua em tecnologías movéis na prática docente dos professoresBento, Marco; Cruz, Sara Maria Alves; Lencastre, José AlbertoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mai-2024Designing stemie, the evolution of the Kid Grígora educational robotBarradas, Rolando; Lencastre, José Alberto; Soares, Salviano; Valente, AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2024O uso de plataformas digitais para o ensino e aprendizagem de História: um estudo com alunos do 1.º CEB e 2.º CEBGraça, Vânia; Ramos, Altina; Solé, GlóriaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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