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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
16-Jul-2022Adaptaçao ao ensino à distância e competências socioemocionais de professores/educadores portugueses em confinamento por COVID-19Anastácio, Zélia; Antão, Celeste; Cramês, Maria LuísaArtigoAcesso aberto
25-Set-2019Educação sexual e legitimidade do professor de Ensino Básico: um estudo comparativo entre Brasil e PortugalGama, Rafaela Cordeiro; Anastácio, ZéliaArtigoAcesso aberto
25-Set-2019Promoção da segurança na criançaAntão, Celeste; Anastácio, Zélia; Anes, EugéniaArtigoAcesso aberto
25-Mai-2013Sexuality education in primary school: the need to listen to childrenPinto, Cláudia Gabriela Queirós; Anastácio, ZéliaResumo em ata de conferência Acesso aberto
2014Metodologias visuais : do poema da violência à narrativa gráfica da opressão por jovens portuguesesCruz, Judite Zamith; Anastácio, ZéliaArtigoAcesso restrito UMinho
Jul-2018Educação Para a Sexualidade em Idade Pré-Escolar: Conceções das Crianças e Nível de Conforto dos Pais e Educadores de Infância em Relação ao Desenvolvimento e à AprendizagemVânia Beliz; Anastácio, ZéliaResumo em ata de conferência Acesso aberto
Jul-2018Preparação dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEI) de Maceió-AL-Brasil para Garantia do Direito à Educação de Crianças Acometidas com a Síndrome Congênita do Zika Vírus (ZIKV)Rozana Melo; Anastácio, ZéliaResumo em ata de conferência Acesso aberto
Jul-2018Interesses, necessidades e concepções de adolescentes que vivem em instituições de acolhimento no domínio da educação para a sexualidadeAnastácio, ZéliaResumo em ata de conferência Acesso aberto
Fev-2016Self-esteem, assertiveness and resilience in adolescents institutionalizedAnastácio, ZéliaArtigoAcesso aberto
2005Teachers’ conceptions of, and obstacles to, sex education in portuguese primary schoolsAnastácio, Zélia; Carvalho, Graça Simões de; Clément, PierreCapítulo de livroAcesso aberto